在民国时，有这样一个人：他出身书香门第，却甘愿以农民自居；他受过高等教育，却毕生致力于平民教育。
郭沫若称赞他“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”，东南联合大学校长美国人布莱恩·库朋也评价他说：“陶行知先生的教育思想不仅是中华民族教育史上的一枝奇葩，也是世界教育之林的一面旗帜。”
这个人，就是中国近现代教育史上最杰出的平民教育家陶行知。他也被誉为新中国的教育之父
联合国教科文组织命名他为世界十大文化大名人，八大教育家之一；并把他一生所追求、倡导的“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”作为21世纪的世界性教育主题；
陶行知创立了的生活教育观，主张学习不光是坐在教室里看书写字，生活中的任何东西都有学问，只要用心去学，就会有所成就。这是中国人对对世界教育史的又一个伟大贡献。
他那“爱满天下”“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，一直感动并鼓励着中国一代又一代教育从业者。
让我们通过这本书来走进陶行知的一生，去感受他如何“千教万教叫人求真，千学万学学做真人”。
