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作文微课堂:自由作文
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2年前
作文微课堂:写自己的心里话
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2年前
作文微课堂:写校园景物(或别处的景物或发生在校园里的事)
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2年前
作文微课堂:写乡村生活或田园景物
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2年前
作文微课堂:写大自然的启示(或发明创造的事例)
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2年前
作文微课堂:我敬佩的一个人
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作文微课堂:热爱生命
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作文微课堂:看照片写作文
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31.普罗米修斯 (主题:巧借人物关系,归纳文章主要内容)
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29.寓言两则 (主题:渗透学习方法,注意读中感悟)
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27.鱼游到了纸上 (主题:抓重点词句,在静静画鱼中感受精湛的技艺)
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25.两个铁球同时着地 (主题:抓重点词句,品味“人们对亚里士多德信奉之深”)
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23.古诗词三首 (主题:品读诗句,体会“人勤”)
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21.乡下人家 (主题:抓住重点,以疑促思)
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19.生命 生命 (主题:运用课外资料引入,增强理解文本内容)
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17.触摸春天 (主题:体会安静用多种感官触摸春天)
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15.一个中国孩子的呼声 (主题:诵读“呼声”,点题明理,体会深情)
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2年前
13.夜莺的歌声 (主题:细读赏歌,深化情感,感悟夜莺机智勇敢的可贵品质)
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11.蝙蝠和雷达 (主题:学贵有疑,提高阅读能力)
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9.自然之道 (主题:走入文本,与文本对话)
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7.尊严 (主题:体会不同人物的不同之处,感受人物的高尚品质)
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5.中彩那天 (主题:走进人物内心世界,感受人物高尚品质)
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3.纪金华的双龙洞 (主题:咬文嚼字,体会孔隙的窄小)
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2.桂林山水 (主题:层层剖析,领悟内涵)
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1.古诗词三首 (主题:从“独”入手,体会意境)
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