《心理学概论（修订版）》在结构和体系上，《心理学概论（修订版）》改变沿袭已久的做法，先讲“个性一情志因素”，后讲“认知一智能因素”。作者做过研究和实验，证明这种体系要比传统的做法好，在学习中有更多的顺向正迁移，又可以较好地激发学生的学习热情，有助于提高学习效果。《心理学概论（修订版）》最初为省级教育行政部门立项的21世纪高等学校教材，后改在首都出版，向全国发行。颇受读者青睐，多年畅销不衰。每次印刷均作了少许修补。此次乘改版之机，对全书作了修订，调整了部分章节，补充了不少内容。如增加了“儿童心理发展的机制”、“解决问题的思维策略”、“关于智能的理论”、“群体心理现象”、“学校心理健康教育的目标、内容、途径与措施”、 “心理咨询与心理治疗的原理”。现全书增至十八章。
