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《创造力与创新教育》内容提要
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2年前
开篇《创造力与创新教育》创造力也需要日积月累
460
2年前
1.人类创造力的本质是什么?
688
2年前
2.创造性系统模型
356
2年前
3.论素质教育
302
2年前
4.创造力的培养
344
2年前
5.创造力心理学与杰出人才培养
277
2年前
6.创新教育何为先
226
2年前
7.超常儿童的创造力及其与智力的关系
198
2年前
8.超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维
218
2年前
9.智力超常与常态学生技术创造性思维的比较研究
186
2年前
10.创造力的发展
250
2年前
11.从中德儿童技术创造性跨文化研究结果看性别差异
138
2年前
12.动物创造力和创新研究的概述
225
2年前
13.从信息加工的角度看创造力的过程
182
2年前
14.创造力与注意模式之间的关系
195
2年前
15.9-11岁儿童工作记忆、智力与创造力之间的关系
258
2年前
16.美国对数学早慧青少年研究的介绍
193
2年前
17.创造力可以训练吗——一个来自教学实验的报告
221
2年前
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