上传

创作中心

有声出版

客户端

首页>有声图书>

《国际汉语教师证》

>

《国际汉语教师证》

2754

《国际汉语教师证》有声教材

声音（69）评价（0）

正序 | 倒序

《国际汉语教师课程学习指南》上册前言
63
2年前
《国际汉语教师》第一章第一节汉语国际教育的内涵及学科构成
56
2年前
第二节汉语国际教育行业的历史与发展
44
2年前
第四节国际汉语教师职业道德、专业发展及职业选择
62
2年前
第二章语音基础知识及语音教学第一节语音概说
32
2年前
第二章第一节语音概说三、记音符号
49
2年前
第二章语音基础知识及语音教学第二节声母
28
2年前
第二章语音基础知识及语音教学第三节韵母
53
2年前
第二章语音基础知识及语音教学第四节声调
53
2年前
第二章语音基础知识及语音教学第五节音节
38
2年前
第二章第六节音变
37
2年前
第七节语音教学
30
2年前
四、声调学习中的难点及教学技巧
50
2年前
第三章汉字基础知识及汉字教学应用第一节汉字概说
54
2年前
第二节汉字的形体
24
2年前
第三节汉字的结构
42
2年前
第五节正确使用汉字
31
2年前
第六节汉字教学
33
2年前
第四章词汇基础知识及词汇教学应用第一节词汇和词汇单位
46
2年前
第二节词义的性质和构成
42
2年前
第三节词义的分解
51
2年前
第四节词义的聚合——语义堂
52
2年前
第五节现代汉语词汇的构成
30
2年前
第六节词语教学应用
33
2年前
第五章语法基础知识及语法教学应用第一节语法概说
36
2年前
第二节词类
37
2年前
第三节词组
43
2年前
第四节分析词组的方法
36
2年前
第五节句子成分
38
2年前
第六节句子种类
25
2年前
第七节常见句法错误
51
2年前
第八节语法教学应用
43
2年前
第六章汉语教学理论知识第一节语言学习的基本概念
24
2年前
第二节第二语言习得的主要理论
27
2年前
第三节第二语言学习的基本过程
36
2年前
第四节第二语言学习的主要影响因素
21
2年前
第五节语言教学的原则
19
2年前
第六节第二语言教学法
48
2年前
第七章国际汉语教学组织和课堂管理第一节总体设计
38
2年前
第二节教材编写
27
2年前
第三节课堂教学
26
2年前
第四节成绩测试与评估
33
2年前
第五节课堂管理
26
2年前
第八章教案设计及说课（1）
53
2年前
第八章教案设计及说课（2）
43
2年前
第九章中国文化基础知识第一节简论，第二节地理概况
28
2年前
第三节历史发展
53
2年前
第四节姓氏和名、字、号
28
2年前
第五节汉字
54
2年前
第六节学术思想
45
2年前
第七节宗教信仰
24
2年前
第八节中国古代教育
22
2年前
第九节科举制度
27
2年前
第十节典籍藏书
25
2年前
第11节科技成就
43
2年前
第12节传统建筑
58
2年前
第13节各类艺术
36
2年前
第14节，风俗习惯
43
2年前
第十五节中外文化交流！
31
2年前
第十章，跨文化交际第一节跨文化交际与汉语国际教育
30
2年前
第二节价值观
41
2年前
第三节跨文化的语言交际
58
2年前
第四节跨文化的非言语交际
40
2年前
第五节跨文化适应
33
2年前
第六节文化适应与第二语言学习
44
2年前
第七节跨文化的人际交往
58
2年前
第八节跨文化交际的心理与态度
52
2年前
第九节，第九节跨文化交际训练的方式
55
2年前
第十节教学理念与方式
53
2年前

专辑主播

任伟悦享听书友会

简介：主播: 任郑卫，河北科技大学。曾在地级市广播电台主持一档午间直播栏目。

TA的专辑