这是一本了解儿童心理、认知儿童心理、研究儿童心理、指导儿童心理发展的教科书。它既是专业的,又是通俗的;既是理论的,又是实际的。本书可供综合性大学、高等师范院校、心理学系和教育系的本科生和大专生作教材用,也可供儿童心理咨询师及其他从事妇女、儿童教育工作者教学和科研时参考。