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系统式心理治疗工作手册

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系统式心理治疗工作手册

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正序 | 倒序

1.1概要
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2年前
1.2本书的编排——阅读说明
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2年前
1.3我们的立场：赞成“烤羊肉串”，反对“菜炖牛肉”
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2.1 初始阶段——期待什么
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2.2 什么是系统，谁属于这个系统？
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2.2-1背景资料：“系统”及其结构
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2.3 准备会谈：事实和观点
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2.3-1 背景资料：事实——有客观性这样的东西吗？
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2.3-2 背景资料：差异提供信息——而信息使改变成为可能
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2.4从接触到协议：初始阶段的互动
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2.4-1 背景资料：观察而无行动可能吗？
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2.5 观察行为和互动
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2.5.1 行为模式
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2.5.2 互动：系统的社会动力学
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2.5.2-1 背景资料：什么是互动
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2.5.3 作为一个系统的整体：互动是社会动力的关键
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2.5.4 行为和互动序列
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2.5.5 角色
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2.5-1 背景资料：访谈还是促进活现？
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2.6 观察自己身体的反应和情绪的反应
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第3章处理、分析和视觉化信息
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3.1 家谱图
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3.1-1 背景资料：情境化
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3.2 地图（&3.2-1 背景资料：什么是结构式的方法？）
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3.2-2 背景资料：规范性的或中立的视角
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3.3 家庭助人者地图
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3.3-1 背景资料：初级和次级控制论
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3.3-2 家庭助人者系统
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3.3-3 背景资料：论中立
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3.4 时间线
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3.4-1 背景资料：情境化---时间维度
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第4章 4.1咨询合同是系统治疗的基本指导原则
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4.1-1 背景资料：为什么系统治疗师会谈及咨询合同和诉求？
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4.1.1 如何设定合同
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4.1.2 咨询合同包括什么？
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4.1.2-1 背景资料：不遵守合同
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4.1.3 系统政治：开放型、隐蔽型、冲突型和矛盾型诉求
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4.1.3-1 背景资料：支持隐蔽的诉求或者如何慢慢融化冰山
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4.1.4 抱怨型来访者：倾听即为诉求
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4.1.5 被动的来访者：当其他人比来访者更积极时
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4.1.6 将控制当作咨询目标：当咨询师必须比来访者更积极时
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4.1.7 一个解决诉求的方法：旋转木马
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4.1.8 提供的帮助是否与诉求匹配
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4.2 生成假设，归纳有用的假设
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4.2-1背景资料：为什么系统理论家宁可谈论假设而不是诊断？
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4.2.1假设的来源和主题
7
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4.2.2 如何构建假设
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4.2.3 三种实用的诀窍
4
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4.4 定义良好的目标
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4.4-1资料：目标导向的方法—或者说扰乱可以激发开放过程吗
5
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4.4.1 设立目标的标准
7
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第5章行动：干预和陪伴过程
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5-1 背景资料：引入新的变化——变化从何开始？
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5-2 背景资料：解决方案重要——问题也同样重要
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5.1 雕塑：三维的隐喻
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5.1.1 作为关系隐喻的雕塑
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5.1.2 言语隐喻的雕塑
7
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5.1.3 作为时间隐喻的雕塑：记忆的轨迹
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5.2扩展 5.2.1个体治疗：社会原子和空椅子雕塑
6
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5.2.2 家庭格盘
50
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5.2.3 象征性雕塑
5
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5.2.4 在案例回顾中使用雕塑工作
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5.2.5 家庭重构中的雕塑
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5.2.5-1 背景资料：系统化与历史
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5.2.6 系统式结构系列
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5.3循环提问 5.3.1如何构建循环提问
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5.3.1-1 背景资料：循环提问的循环之处
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5.3.1-2 背景资料：循环提问是如何工作的
6
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5.3.2 问题和资源情境：使用循环提问（1）
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5.3.2 问题和资源情境：使用循环提问（2）
5
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5.3.3 处理循环提问的两个建议
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5.4 评论
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5.4.1 正常化
5
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5.4.2 赞美和激活资源
4
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5.4.3 重构：通过改变你的描述改变你的现实
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5.9 隐喻与故事
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5.9.1 连接：故事是有用的
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5.9.2 阐述故事，促进领悟，镜映
2
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5.9.3 鼓励改变视角
7
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5.9.4 故事让人追寻和发掘一些遗失的资源
6
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5.9.5 间接通过范例介绍可能的解决方案
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5.10 咨询间隔期间
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5.10.1 观察型任务
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5.10.2矛盾型任务：“什么都不做”或“做更多相同的事情”
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5.10.3 改变型任务
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5.10.4 仪式
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5.10.5 练习新的行为
6
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5.11 陪伴和支持改变
1
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5.11.1 如何支持来访者
7
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5.11.2 拉拉队和资本积累
9
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5.11.3 变化的氛围
9
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5.11.4 复发和突发事件
3
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5.12 道别和最后的阶段
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5.12.1 分离过程的动力
5
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5.12.2 筹划最后的阶段
12
2年前

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