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江西教综

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江西教综

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声音（34）评价（1）

正序 | 倒序

8:第一节教学概述
13
2年前
8:第二节教学原则
3
2年前
8:第二节教学方法
8
2年前
8:第三节教学过程
10
2年前
8:第四节教学组织形式
9
2年前
8:第六节教学评价
5
2年前
9:第一节德育
4
2年前
9:第二节德育过程
7
2年前
9:第三节德育原则与方法
7
2年前
第一章：1 教师职业道德概述
10
2年前
第一章：2 教师职业道德规范
6
2年前
第一章：3 教师职业道德修养
8
2年前
第一章：4 教师职业行为规范
12
2年前
10: 第一节班级与班级管理
13
2年前
10:第二节班集体
5
2年前
10:第三节班主任工作
12
2年前
10: 第四节班级活动的设计与组织
5
2年前
5:第一节学生
9
2年前
5: 第二节教师
4
2年前
1: 第三节师生关系
8
2年前
第四章：1 陈述性知识
7
2年前
第四章：2程序性知识的学习过程
9
2年前
第四章：3 认知策略的学习过程
8
2年前
第四章： 4 态度与品德的学习过程
8
2年前
第五章： 1问题解决
8
2年前
第五章：3创造力的培养与激发
3
2年前
第五章：3学习迁移
6
2年前
第五章：学习动机
7
2年前
1课标:1前言
11
2年前
1课标:1前言课程设计思路
8
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1课标:2课程目标
9
2年前
4实施建议：1教学建议
12
2年前
4实施建议：2评价建议
6
2年前
课程标准主观题
7
2年前

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