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斯坦福科学学习法

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斯坦福科学学习法

2718

本私家课内容源于前斯坦福教育学院院长丹尼尔 L. 施瓦茨 (Daniel L. Schwartz) 的「核心学习机制」一课，课程一经推出，广受斯坦福各院系学生好评。

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18、斯坦福科学学习法：结束语
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2年前
17 以教促学：让学习更扎实
94
2年前
16 观察法：如何做到看一遍就会？
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2年前
15 参与、动手、勤学精练：从新手到大师只需三步
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2年前
14 善用激励：胡萝卜加大棒，软硬兼施动力足
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2年前
13 自我效能：如何积极地调节学习过程中的心理状态？
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2年前
12 睡眠：巧用睡眠促进学习
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11 调动情绪：血脉喷张也能提升学习效果？
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10 详细解读和自我生成：牢牢把握记忆的两大神器
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09 自我解读：在大脑中建立思维模型，参透言外之意
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08 纠错：如何科学地修正自我认知中的错误
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07 适时讲解：先体验后学习，配合场景才是活知识
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06 类比：用类比启发世间万物，启发逻辑关联
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05 反馈：让反馈恰到好处的科学和艺术
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04 善用图示：百「文」不如一见
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03 对比：修炼辨别关键信息的火眼金睛
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02 体验：神助攻，「动」用身体智慧
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01 学习「元」能力：学霸养成的终极秘诀
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