欢乐作文课-思维导图优化写作

9.7
8.9万

孩子怎样才能从“会说”变得“会写”?怎样克服畏难情绪,愿意练习写作?怎样从写不长,到洋洋洒洒写出丰富的作品?怎样发挥想象力和创造性?怎样寻找素材、抓住灵感?怎样谋篇布局,做到详略得当、重点突出?怎样写出生动的细节?怎样将阅读积累变为写作能量?坚持听课、练笔一个月,您就能看到孩子的提高和变化!

听课指南

建议家长朋友们先收听“欢乐作文课:如何启发、指导孩子写作”,再和孩子一起听“欢乐作文课102:如何画思维导图”“欢乐作文课103:如何画思维导图写作提纲”。

建议一二年级的孩子先听欢乐作文课:新六步写作法-入门必听如果家长能陪孩子听,随时暂停讨论,效果更好。接下来可以按顺序听课。通常早期录的课比较简单,越往后越难。

建议三四年级的孩子先听欢乐作文课43:六步写作法提高课-亲子共听。接下来可以优先听以下几课:

欢乐作文课24:六步写作法与思维导图实战训练”上下(将六步写作法和思维导图接合起来使用。)

欢乐作文课88:写好命题作文的关键五步

欢乐作文课115:如何把作文改得更精彩

欢乐作文课65:如何避免平淡

欢乐作文课78:起承转合

欢乐作文课93:如何将活动写精彩——起承转合与一波三折

欢乐作文课94:如何将活动写精彩——详略得当与环节清楚

欢乐作文课91:如何写好读后感
欢乐作文课104-105:想象作文提高课

欢乐作文课106-108:如何写出生动的细节

然后,可以按顺序听课,也可以选择孩子感兴趣的内容先听。写作基础好的孩子可以跳过最初的几节课,直接听后面的课程。

五六年级的孩子建议选择收听第78课之后的课程。以下课程可以优先收听:

欢乐作文课88:写好命题作文的关键五步

欢乐作文课115:如何把作文改得更精彩

欢乐作文课65:如何避免平淡

欢乐作文课78:起承转合

欢乐作文课87:恰到好处的比喻

欢乐作文课93:如何将活动写精彩——起承转合与一波三折

欢乐作文课96:如何写带给自己感悟的活动
欢乐作文课100:如何写好人物-提高课
欢乐作文课104-105:想象作文提高课
欢乐作文课106-108:如何写出生动的细节

欢乐作文课112:如何写好《二十年后的家乡》-五年级

欢乐作文课111:优化阅读效果有妙招

欢乐作文课118:如何把事件与活动写精彩(中高年级)

课程介绍

我拥有清华大学文学硕士学位,在出版机构工作了十多年,审读、编辑过大量国内外的书稿。写作对我来说是基本功,但当我辅导女儿写作时,我发现,按照成人的思路来教孩子是行不通的。

于是,我专门为闺女和小朋友们研发了欢乐作文课。以一颗妈妈的心执着地摸索,以大朋友的姿态鼓舞、鼓励,我终于看着孩子们从“说作文”到“写作文”,从练习遣词造句到懂得谋篇布局,从平实记录到拥有灵动的文风……这种感觉特别幸福!

我在课程中运用思维导图、头脑风暴等多种工具,引导孩子们愉快地学习口头表达和书面表达的不同方法,同时,产生积极探索世界的热情,乐于分享自己的见解。

我用思维导图规划课程内容,也用思维导图来启发孩子观察、感受和思考,帮助他们打开思路,轻松学会写作文。

思维导图的中心是主题,主干是几个主要的方面,每个主干有分支,列出了细节、主要的关键词和联想到的更丰富的信息。利用思维导图,可以引导孩子发散思维,并且,有一定的条理性,符合人脑结构和思维习惯。在写作的时候,选择一两个主干中的部分分支和细节来写就行,不用面面俱到。

我还为初学作文的小朋友们编了首童谣——《六步写作法》,告诉他们如何为写作打好基础。

六步写作法(新版)

学好写作并不难,阅读观察记心间。

打开思路分六步,看听闻尝想和触。

首先我要看一看,大小形状和颜色。

然后我来听一听,声响鸣叫和语言。

接下来我闻一闻,清新淡雅香喷喷。

我还要来尝一尝,苦辣酸甜还有咸。

第五步是摸一摸,光滑粗糙冷和热。

最后一步想一想,不明白就问和查。

如何更快地提高孩子的写作水平

我的微信号是qingyan107641,需要思维导图的家长可以加我微信。我在写作公益群里面向孩子们讲课,并分享写作资料。如果想进群,请告诉我 欢迎大家将孩子的课后作品发给我,我会尽快提出修改建议,并选出最有新意的作品在专辑中播出。

声音147评价3
专辑主播

19263863

简介:曾清燕,笔名言清,清华大学文学硕士,副编审。曾在机械工业出版社、化学工业出版社、中国水利水电出版社等多家权威出版机构担任副总经理、出版总监等职务。曾在清华大学公共管理学院的研究中心工作。在喜马拉雅app开设“欢乐作文课”等专辑,用原创的六步写作法,运用思维导图、头脑风暴等多种工具,引导小学阶段的孩子们学习写作、思维导图等。