校宝小故事

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自双减以来,评价被放在了更重要的位置,它是减负提质的保障。
实小尚雅探索评价的多元化,以促进孩子的个性发展,让孩子们享受童年,成长为独立的儿童。
本学期开学伊始,实小尚雅的老师们不仅注重过程性评价,也注重学习成果的收集。这些成果成为了孩子们成长路上的“宝贝”们。
2022年的儿童节,孩子们装在百宝箱里的“宝贝”让老师们惊喜:有特色作业,有日常积累,有友谊的见证,当然也有一步一个脚印的努力……在晒宝的过程中,孩子们学会去欣赏、去评价、去分享,真正地实现了以评促学、以评促教。实小尚雅“童年杂货铺”的校宝们由此诞生。今天起,我们将在“尚贤雅声”跟大家分享一个一个微小却动人的故事。谢谢您的关注!
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