儿童性格心理学

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良好的性格就如同人们在自己的神经系统中存放的资本。在人的一生中，都会享受这一良好资本不断增值所带来的“利息”；而坏的性格就好像一笔永远也无法还清的“债务”，而其不断增长的利息则是一种折磨，令他无法成功，直至最后“人生破产”。

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正序 | 倒序

创设情境，让孩子学会尊重他人
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案例分析:通过言传身教，让孩子真诚地认错和道歉
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亲切型孩子多胆小，家长要多鼓励和陪伴。亲切型孩子的性格测试
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自卑:内向羞涩，不爱表现；胆怯:胆小脆弱，缺乏勇气
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作者简介和书的序言
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表现型性格的“红色孩子”如是说“我是一团热情的火”
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“小小舞台，舍我其谁"“我就是个'人来疯'，哈哈”
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思考型性格的“蓝色孩子”如是说
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指导型性格的“黄色孩子”如是说
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亲切型性格的“绿色孩子”如是说
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表现型孩子的性格心理ABC如何培养红色性格的孩子
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热情:什么都想参加和帮忙主动:敢于争取表现自己的机会
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责任心:对分配的任务很认真地完成；顽强不屈:遇到挫折不哭鼻子
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乐观:在他心里没什么大不了的事；懂分享:从小就有分享意识
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面对表现型孩子，聪明父母教养有妙招——鼓励和循序渐进
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肯定孩子，有针对性地进行表扬；奖罚分明，让孩子明白对错
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孩子闯祸和犯错，别总当“消防员”和谁交朋友让孩子自己决定
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第三章思考型孩子内心多细腻，家长要多点拨和肯定
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案例分析:睿智爱思考，谨慎又腼腆；专注:注意力集中，喜欢研究
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服从:乖巧听话，不善拒绝；乐于合作:懂得配合，有团队意识
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严谨:思路清晰，做事有条理；追求完美:讲秩序，重规则
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案例分析——脆弱:内心敏感，自尊心强
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面对思考型孩子，聪明父母教养有妙招
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案例:发掘孩子的闪光点，变自卑为自信保护孩子的名誉和自尊
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引导孩子把想法变成行动；乖巧不等于忍让，教孩子适时说“不”
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案例分析—孩子不善于表达时。多指导，多鼓励
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指导型孩子多叛逆，家长要多包容和引导—指导型孩子性格心理测试
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调皮:活泼好动，爱搞破坏叛逆:对着干，你说东他偏说西
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争先:自信勇敢，锐意进取不安分:敢于反抗权威，打破常规
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心善:外表坚强刚毅，内心仁爱柔软鬼点子:思维活跃，别具一格
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案例分析—嘴硬:爱面子，心里知道错了，嘴上不承认
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面对指导型孩子。聪明父母教养有妙招
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给孩子封“官”，发挥其领导力；孩子无理取闹，要温和坚决地制止
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自我:有主见，有个性，不反抗；拖拉:慢性子，遇事不慌忙
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孤僻:腼腆胆小，不喜欢被打扰；软弱:温柔和善，不敢说“不”
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沉默:什么事都藏在心里；陪伴和鼓励，帮孩子克服恐惧
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别让虚假的怪物吓破孩子的胆；创造机会，帮孩子克服害羞交朋友
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信任孩子，是对孩子最好的鼓励；别催，多给孩子一些时间
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鼓励孩子多开口。培养良好的表达能力；欣赏孩子，发掘孩子的潜能
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学着坐第一排，鼓励孩子的竞争意识
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百善孝为先，于言传身教中学会感恩；将感恩教育融入点滴生活之中
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将感恩教育融入点滴生活之中；将他人的善意和帮助放在心里
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避免关爱泛滥，教孩子替他人着想，让孩子在关爱家人中体会感恩
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遇到难题，让孩子试着自己解决
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不剥夺孩子的“第一次尝试机会”
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吃一堑长一智，没有教训就没有成长
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找准榜样，让孩子懂得文明礼让
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学会换位思考孩子才更有同理心，教孩子原谅，重拾友谊和快乐
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道歉很重要，真诚地道歉更重要
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孩子任性妄为，分散注意力或冷处理
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嫉妒是自我意识的觉醒，家长可及时疏导
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不过度溺爱或严厉，走出偏执狭隘得迷宫
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孩子对着干，试着让他做选择题，孩子的沉默，可能是无声的抗议
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孩子叛逆，不妨蹲下来与他平等对话
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别跟孩子较劲，关键时刻要适可而止；看穿孩子骄傲背后掩藏的自卑
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称职父母最应该知道的好性格养成记—面对红色性格的孩子
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如何养育蓝色性格和黄色性格的孩子?
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如何养育绿色性格的孩子？营造良好家庭环境的重要性
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