3-6岁儿童学习与发展指南

1356

《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿学习与发展，分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。为3-6岁孩子的宝爸/宝妈以及学前教育工作者在教育和引导孩子体、智、德、美各方面的协调发展中，提供了具体、可操作的指导和建议。

声音（38）评价（0）

正序 | 倒序

3-6岁儿童学习与发展指南说明
50
1年前
一、健康领域
30
1年前
健康（一）身心状况目标1
37
1年前
健康（一）身心状况目标2
49
1年前
健康（一）身心状况目标3
15
1年前
健康（二）动作发展目标1
32
1年前
健康（二）动作发展目标2
49
1年前
健康（二）动作发展目标3
45
1年前
健康（三）生活习惯与生活能力目标1
34
1年前
健康（三）生活习惯与生活能力目标2
49
1年前
健康（三）生活习惯与生活能力目标3
44
1年前
二、语言领域
34
1年前
语言（一）倾听与表达目标1
36
1年前
语言（一）倾听与表达目标2
34
1年前
语言（一）倾听与表达目标3
26
1年前
语言（二）阅读与书写准备目标1
21
1年前
语言（二）阅读与书写准备目标2
22
1年前
语言（二）阅读与书写准备目标3
37
1年前
三、社会领域
48
1年前
社会（一）人际交往目标1
46
1年前
社会（一）人际交往目标2
40
1年前
社会（一）人际交往目标3
31
1年前
社会（一）人际交往目标4
46
1年前
社会（二）社会适应目标1
17
1年前
社会（二）社会适应目标2
50
1年前
社会（二）社会适应目标3
43
1年前
四、科学领域
29
1年前
科学（一）科学探究目标1
27
1年前
科学（一）科学探究目标2
35
1年前
科学（一）科学探究目标3
35
1年前
科学（二）数学认知目标1
47
1年前
科学（二）数学认知目标2
20
1年前
科学（二）数学认知目标3
19
1年前
五、艺术领域
25
1年前
艺术（一）感受与欣赏目标1
20
1年前
艺术（一）感受与欣赏目标2
54
1年前
艺术（二）表现与创造目标1
36
1年前
艺术（二）表现与创造目标2
44
1年前

专辑主播

春子暖阳

256 4 167

简介：一个爱看书、爱听故事也爱讲故事的有声书演播爱好者！今天，您听故事了吗[调皮] 感谢关注，欢迎分享[爱心]

TA的专辑