知凡读书10：系统式心理治疗讲稿

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我在北大开了一门暑期课，《系统论与系统式心理治疗》。有朋友想选课，去年因为疫情暂停了一年，今年重新开课，但不能校外选课。所以我自己把课程内容做了录音，请人整理出来，索性放在公号上。如果你对系统治疗感兴趣，这套讲稿可以作为一个入门。总共32学时。每学时转录一篇，按目前的整理速度，每周能发出1到2篇。讲稿不是全程转录，课堂互动做了删节，冗余的词句也做了整理，但保留了讲话的语境和语气，一学时的讲稿差不多在8000-1万字左右，读下来大约需要20分钟。并且因为是讲课，无论如何阅读体验都会比较枯燥和无聊。
——李松蔚
（本录音仅供个人学习使用！）

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正序 | 倒序

第二十四讲制造差异的差异
46
1年前
第一讲系统是什么
84
1年前
第二讲元素组成系统
60
1年前
第三讲观察者
38
1年前
第四讲《循环提问》学到一半
65
1年前
第五讲从可能到不变
47
1年前
第六讲反馈、对称和互补
34
1年前
第七讲临床心理学的控制论
64
1年前
第八讲规则和打破规则
64
1年前
第九讲万物皆流动
44
1年前
第十讲认识的刻刀
55
1年前
第十一讲对因果的认识
37
1年前
第十二讲名实之辩
58
1年前
第十三讲自组织的好与不好
31
1年前
第十四讲第二序改变
53
1年前
第十五讲看不见的大象
64
1年前
第十六讲顺势而变
57
1年前
第十七讲生命周期
52
1年前
第十八讲干预和服务
48
1年前
第十九讲干预、漂流、索引病人
43
1年前
第二十讲人性观
54
1年前
夫妻咨询的立场两个人的酒
40
1年前
第二十一讲短程治疗的尝试
46
1年前
第二十二讲群星璀璨的时代
58
1年前
第二十三讲米兰小组与三原则
46
1年前
第二十五讲沟通的扰动
49
1年前
第二十六讲戏弄症状
58
1年前
第二十七讲循环提问
63
1年前
第二十八讲建构可能性的提问
30
1年前
第二十九讲治疗的目标
47
1年前
第三十讲最终的反馈
40
1年前
第三十一讲改释的艺术
60
1年前
第三十二讲布置任务
48
1年前
第三十三讲隐喻、悖论与结束（全稿完）
32
1年前

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