【五年级上册】课文同步朗诵

从童谣童诗，到现当代诗歌；从古典诗歌，到经典原典。

诵读，一直叩启着儿童的天赋，和人类文学的起源几乎也是同步的。

诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气。