《小学教育原理》谢维和

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本书以中国小学教有的实际为基础，参考国际小学教有发展的新变化，将中国小学教育的优秀传统与现代发展趋势结合起来，从小学教育的地位、观念以及小学的学与教、课程、五育、福利、教师，教育管理、教育评价与教育的风险等方面系统阐述了小学教育的基本原
理。本书三个最主要的特点是专业性、学术性与实践性。专业性指的是小学教育的特殊规律，包括小学教育的定位、小学教育教学、小学课程、小学教育管理与评价等的专门性特点，体现了小学教育的专业自信与职业尊严；学术性指的是小学教育的科学性，包括小学教育专有的某些概念、观念与理论...

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正序 | 倒序

第一章小学教育的地位
455
1年前
第二章小学教育的观念
249
1年前
第三章小学的学与教
225
1年前
第四章小学的课程
208
1年前
第五章小学的五育
184
1年前
第六章小学的福利
149
1年前
第七章小学教师
151
1年前
第八章小学教育管理
194
1年前
第九章小学教育评价
163
1年前
第十章小学教育的风险
170
1年前
第三章小学的学与教
218
1年前

专辑主播

晕月染而风

291 9 774

简介：冲粹孕灵岳之秀，精明含列宿之光。

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