岁月传响

2613
青年时期从事过近七年的中学语文教学,深味朗读之魅力,认为朗读绝非单纯的技巧,确是帮助学生理解文章内容、体会作者感情、熏陶读者心志、廓展听众胸襟之极佳方式,同时对提高师生的写作水平有不可替代的作用。后来虽辗转多地,涉及几行,但喜听喜诵之习惯不改,当下临近退休,时间充裕,更愿做配乐朗读之雅事,希望能将千古经典用自己的声音传播起来!
声音38评价1