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素质教育论文集

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正序 | 倒序

知识资源、内生增长理论与产业发展趋势（下）
25
1年前
知识资源、内生增长理论与产业发展趋势（上）
25
1年前
旅游体验的社会建构：一个系统论的分析（下）
34
1年前
旅游体验的社会建构：一个系统论的分析（上）
38
1年前
人的自然属性与社会属性———德莱塞《嘉莉妹妹》与左拉《娜娜》的人物比较
29
1年前
中小学如何开展考察探究活动
42
1年前
教育评价的历史发展评述
40
1年前
核心素养培育视野下的综合素质评价研究
30
1年前
基于核心素养导向的美国中小学校本课程评价体系研究
27
1年前
社会实践教育与青少年健康成长之间的关系
24
1年前
生态教育下的小学“耕读”课程构建与实施
45
1年前
内生增长理论的发展与演变
36
1年前
考察探究：发展学生核心素养的重要载体
44
1年前
做中学简介
17
1年前
“做中学”与科学教育
37
1年前
英语的起源、形成与发展
18
1年前
我国活动教育的回顾与展望
42
1年前
论素质的基本内涵、主要结构、形成途径和评价系统
27
1年前
课后服务“开窗”，素质教育“进门”
34
1年前
综合实践学校办学经验创办综合实践学校的五年探索
25
1年前
中小学研学旅行的价值、特征及体系构建
24
1年前
我国活动教育的回顾与展望
19
1年前
为儿童快乐学习的情境教学
49
1年前
实践教育：含义、问题及对策
20
1年前
如何在小学综合实践活动中培养学生的合作能力
29
1年前
综合实践活动：课程抑或学习方式
25
1年前
综合实践活动———孩子们成长的沃土
15
1年前
探寻素质教育的真谛
19
1年前
情境教育学派的本土建构与发展——— “李吉林情境教育思想研讨会”综述
51
1年前

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