五年级下册北师大版英语
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1的学习过程，满足学生多样化的学习需求，促进每一位学生的全面友展，《北师大版义务教育教科书．英语》（三年级起点）以儿童喜闻乐见的连环盖故事为主线，以听故事、读故事、讲故事、演故事为主要学习活动，将语言置予真实有趣的生活情境中，力求体现"用英语做事情"的理念。教学活动的设计从小学生生活经验、学习兴趣和认知特点出发，倡导在语境中理解和体验语言的意义，通过参与、体验、探究、实践等多种活动形式，帮助学生巩国和内化语言，发展学习策略，渗透对学生正确的价值观和良好行为习惯的培本，帮助学生逐步形成语言学习的自信心和初步的语言运用能力，真正体现英语没程的工具性和人文性特征。
教材的编排和内容的选择遵循小学生语言学习的规律，突出循序渐进的语学习过程，为学生达到小学阶段的英语教学要求莫定稳国的基础，为学生今后继续学习英语做好语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面的准备。
参与本册教材修改与讨论的人员有：马欣、尹宏、王建平、王曼怡、李照，沈玲梯、陈飞、郑坤萍、赵春生、章兆丰、樊波。还有很多实验区的教研
1和一线教师为教材的修改提供了宝贵的意见，在此一并表示衷心的感谢！希望广大师生在使用过程中提出宝贵意见，以便我们进一步修改和充善
