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一 原因、模式、过程
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四-1 功能作用影响依据优缺点
17
2月前
四 2
14
1月前
五、意义、内容、任务
11
1月前
六 、任务 七、方法
12
1月前
八 1 基本要求(教学)
12
1月前
八 2 要求
6
1月前
10.班级与班主任
5
1月前
9.德育
5
1月前
8.教学
8
1月前
7.师生 6.课程 5.学制
9
1月前
4.教育目的
8
1月前
3.2.1.教育与个体、社会
8
1月前
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