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玩耍成就天才
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玩耍,游戏,是儿童的天性。趣味是儿童学习的动力源泉。如果孩子觉得趣味无限,懒惰就能够变成积极,倦怠就能够变成活力,恐惧就能够变成乐观,真正的学习就开始了,真正的探究就来开始了。
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前言
54
1年前
序1.在玩耍中,孩子成为了他(她)自己
33
1年前
序2
47
1年前
序3
48
1年前
自序
43
1年前
第一章开端
58
1年前
第二章 我们来玩吧:玩耍的社会价值
29
1年前
第三章 情感教育:玩耍的情感价值
20
1年前
第四章 想象力的真相
16
1年前
第五章 玩耍、语言和艺术
23
1年前
第六章 童年的玩耍精神从何而来?
21
1年前
第七章 一个玩具的故事
50
1年前
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