无论普通人还是学者专家，“入坑”《红楼梦》缘起多是宝黛爱情，我亦如此。少年时也曾喜欢到手不释卷的程度，只是关注点也只是宝黛爱情、黛玉生病、大观园姐妹作诗，醉心那种亦诗亦画的意境和林妹妹娇花照水弱柳扶风的美态。许多年后，我偶尔看到有人在文章中引述“正邪两赋论”，感觉有思想有意趣文笔漂亮，好奇出处。查后方知是《红楼梦》。于是我知道关于这本书，我之前错过了太多。《红楼梦》位列中国四大名著，其丰富性绝不是一句宝黛爱情悲剧可以含括的。即使书中所述的美食、典型人物、园林、医药等都够红学家们著书立说的。常言道读书尤其是名著，如果不能提纲挈领，难免眼花缭乱、混沌迷茫。我此番演播的版本是《脂砚斋重评石头记》，脂砚斋与作者应是同时期人，他的见解是值得参考的。他认为第一回所言的“乐极悲生，人非物换”“到头一梦，万境归空”，“这四字乃书之总纲”；后来又有人以结构层次为由，认为第二回冷子兴演说是全部大纲，第五回总摄全书。如果从意象上，我会认同“悲伤之雾遍被华林”和“林花谢了春红太匆匆”。但《红楼梦》毕竟是伟大的现实主义作品，全书把风花雪月和“人间烟火”穿插着呈现，对比不要太鲜明。明显是有意为之。色空说应当是《红楼梦》想表达的重要内容，然而有时“当局者迷”，智慧的旁观者也许能看出作者也许都未必清晰的思想。
如今的我，比较认同伟大领袖毛爷爷说的，第四回护官符、第一回《好了歌》及注和第二回《冷子兴演说荣国府》一起共为《红楼梦》的总纲。同时我觉得，智通寺的对联、秦可卿托梦、荣国府内部抄家时探春的悲愤之言亦是强调和补充吧。最近在B站看UP金币与海的视频，她是从历史、政治、文化、经济金融等宏大视角来解读《红楼梦》，其实以悼明的说法来解读的，我也听过，总觉得哗众取宠、博人眼球。此番不同，我相信UP所说是有人想以此书让华夏人永远记得大明如何亡的真相。并得知西方伪史如何被制造出来。听她讲有醍醐灌顶之感，却也万般心痛。千里之堤毁于蚁穴家贼难防。
推荐能有心读到我这段话的朋友去看看，虽然过程可能有些痛苦，但我们身为华夏人应该知道记得。警钟长鸣。
平台上读《红楼梦》的千千万，单播双播广播剧种类繁多。其中有专业声音工作者、有商业录制者、更有像我这样的普通人。起初学习演播就是觉得有趣，并没有认真想过要读什么。学习过程中什么悬疑、童话、古言、年代等都有作业，老师有时会开直播评点。有次展示我的古言作业，还没等老师说，屏幕上同学们纷纷留言说像听《红楼梦》，他们觉得我的音色气质非常适合古典的作品。有了这种认同与鼓励，我就产生了读《红楼梦》的想法，也因为文学性等方面的考虑，我选择了80回本的《红楼梦脂评汇校本》，即封面图示。听书是接近名著的一种不错的方式，如果有更浓郁的兴趣了，还是推荐去读原著，会有更多的收获。比较推荐我读的这个版本，这也是我买了若干版本后作的选择。
毛爷爷说，《红楼梦》要至少读五遍才能有发言权。我觉得就以此说那我前面写那些感受还是有点资格吧。毕竟演播与常规看书相比，更需要反复阅读、揣摩，甚至反复录音反复听，你们现在听到的每一回，都不会是我的初版本。个人行为，不会有人催音、不会有人给条框，录音过程自在愉悦。遇到瓶颈就休息休息，龟速更新，毕竟目前而言我只想读好这一本书。
喜欢演播的人，最开心的是一种一人一台戏，“耍”的状态，也希望能以自己的声音造“境”，引人入胜。跟很多人喜欢听的多播加各种音效如影视剧一般是两回事。
我也没想推广，本来它就是我认真做的一件事。所谓人生本无意义，但当你认为它有意义并认真去做人生便有了意义。萝卜白菜各有所爱，如果你恰好听到且恰好喜欢也是一种缘吧。如果再恰好读到这段话，那更是缘分了，毕竟很少人有兴趣点开来看。我尽自己的能力去呈现了，但如果要完全让自己满意，也就始终没有录制完成的时候了。因为现在不少听书人受漫画影响喜欢听所谓角色音，很多演播者着力点都放在这上面了，着力追求“好听”。我却还是认为旁白才最见功力，认同声音是为角色服务的。最初老师同学都觉得我的音色天然“黛玉”，可经过我自己的揣摩，我认为自己本色的音更适合宝姐姐。黛玉的音色我一路揣摩得比较辛苦，总觉得各种不稳定不满意。因为同时我也在学唱京剧越剧，感觉过程中对自己演播也颇有滋养。这本书只希望后面的强于前面的，就是自己的进步吧。平素我喜欢拍照，旅拍古装等皆有，觉得看到多面的自己是种乐趣。演播亦然，这本书就是我的声音写真集，感谢可以有这么优质的作品让我以这种方式将自己的声音记录。感恩。
