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【第一章】1.1教育学的对象与任务
21
1年前
【第一章】1.2.2教育学的产生与发展阶段
24
1年前
【第一章】1.2.1教育学的产生与发展阶段
17
1年前
【第二章】2.1教育的质的规定性
12
1年前
【第二章】2.2教育的基本要素
40
1年前
【第二章】2.3教育的历史发展
27
1年前
【第二章】2.4教育概念的界定
33
1年前
【第三章】3.1人的发展概述
24
1年前
【第三章】3.2影响人的发展的基本因素
49
1年前
【第三章】3.3教育对人的发展的重大作用
40
1年前
【第四章】4.1教育的社会制约性
54
1年前
【第四章】4.2.1教育的社会变迁功能
27
1年前
【第四章】4.2.2教育的社会流动功能
51
1年前
【第四章】4.3.1以人为本 教育优先
48
1年前
【第四章】4.3.2科教兴国 国兴教育
35
1年前
【第五章】5.1.1教育目的的概念和意义
48
1年前
【第五章】5.1.2教育目的的层次结构和内容结构
43
1年前
【第五章】5.2.1教育目的的社会制约性
39
1年前
【第五章】5.2.2教育目的的价值取向
32
1年前
【第五章】5.2.3马克思关于人的全面发展学说
42
1年前
【第五章】5.3我国的教育目的
36
1年前
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