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教育心理学-2024木萱学姐笔记三、四、五星重点
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教育心理学-2024木萱学姐笔记三、四、五星重点
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第一章 教育心理学概述
951
11月前
第二章 心理发展与教育(心理发展及其规律、皮亚杰、维果茨基、埃里克森…)
1275
11月前
第三章 学习及其理论(一)
985
11月前
第三章 学习及其理论(二)
996
11月前
第四章 学习动机(学习动机概述、强化、需要层次、期望-价值、成败归因…)
725
11月前
第五章 知识的学习(知识的含义、类型、影响知识理解的因素、遗忘…)
632
11月前
第六章 技能的形成(技能的概述、加里培林的阶段形成理论、心智技能的培养方法…)
487
10月前
第七章 学习策略及其教学(概述、认知策略、元认知策略、资源管理策略)
488
10月前
第八章 问题解决能力与创造性的培养
461
10月前
第九章 社会规范学习与品德发展
456
10月前
第十章 心理健康及其教育
323
10月前
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