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《整合与完满》（埃里克森）以终为始看人生

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《整合与完满》（埃里克森）以终为始看人生

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用“以终为始”的眼光看待整个人生，帮助我们建立完整的自我价值感。人到终老，是“八个生命阶段得以完整融合，将成熟的希望、意志、目的、能力、忠实、爱、和关怀整合为一种智慧。”

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正序 | 倒序

P120-128 第六节结束主动感与内疚感
78
11月前
P38-P47 第一节结束概述
46
11月前
P47-P55 第二节开始第七阶段成年期繁殖与停滞
32
11月前
P55-P61
30
11月前
P61-P66
29
11月前
P66-P69成年期（40-65岁）结束
29
11月前
P69-P75 第三节开始第六阶段成年早期：亲密感与孤独感
28
11月前
P75-p87 第三节结束成年早期亲密对孤独
22
11月前
P87-P96 第四节开始青春期：认同感与认同感混乱
37
11月前
P96-P99 第四节认同感与认同感混乱结束
44
11月前
P99-P106 第五节勤奋感与自卑感：能力
52
11月前
P106-P115 第五节结束勤奋感与自卑感
64
11月前
P115-P120 第六节开始主动感与内疚感：目的
50
11月前
P128-P135 第七节开始自主感与羞愧/怀疑感
67
11月前
P135-P144
34
11月前
P144-P150 第七节结束
59
11月前
P150-P156 第八节开始信任感与不信任感：希望
64
11月前
P156-P164 第八节结束第二章结束
54
11月前
P165-P172 第三章一部生活史
53
11月前
P172-P181
43
11月前
P181-P187 第一节结束
52
11月前
P187-P195 第二节伊萨克的生命阶段婴儿期、童年早期、游戏期
63
11月前
P195-P206 学龄期青少年期青年期成年期老年期第三章结束
44
11月前
P207-P216 第四章我们社会里的老年期之“退休”
55
11月前
P216-P223 第四章之做祖父母、自由、责任
32
11月前
P223-P231 第四章之终身学习、艺术、老年艺术家
39
11月前
P131-P141 全书结束
49
11月前

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