2023小学语文一年级上册人教版视频
对于一年级的孩子来说，绝大多数都具备以下几个特点：
1、活泼好动，注意力持续时间短。
2、一年级的孩子，他们的思维往往主要是直观思维。
3、自控能力差，往往有效思维时间很短
4、思维比较浅显，独立思考能力弱一些
对于他们来说，学习活动本身是否有趣，老师是否和蔼可亲，成为学习的主要动机。
针对于一年级孩子上面的三个特点，再来看待这个问题，我们可以得到哪些启发呢？
因为一年级的孩子活泼好动，注意力持续短，所以说在教学的过程当中可以增加一些游戏性和故事性，满足儿童的好奇心和求知欲，以调动他们的注意力。
他们的思维主要是直观思维，小学生总是对自己见到、摸到、嗅到、听到的事物感兴趣，从而留下深刻的印象，对事物的认识和思维过程总是与具体的事物联系在一起。
比如，你问一个一年级的孩子，1+1 = 几？他可能不知道
但是你如果给了他一个棒棒糖，然后又给了他一个棒棒糖，这个时候你再去问他手里几根棒棒糖，他一定会告诉你是 2 根！
所以说这个阶段的语文教学应该注意直观教学和情景教学
再者，他们思维比较浅显，且有效思维时间比较短。
所以说在平时语文教学中要经常变换教学方法，这样才能吸引学生的注意力，也就能够较长时间的保持学生的有效思维能力。而且一定要循序渐进，这样效果才会更好。
