上海市宝山区少年宫艺术语言教师宋护彬编撰了一本用于校外语言艺术教学的教材——《用语言“话”画》，其内容主要为通过朗诵、讲故事或播音主持，学习声音的技巧，掌握语言的艺术。而在学习语言艺术的过程中，教师所设定的教学目标中很重要的一部分就是激发学生的兴趣，让学生掌握语言的艺术性。
本书根据学生年龄及认知特点，分为三个板块，详细讲解用语言“话”画的基本方法和训练技巧。
第一章“话”自己，鼓励学生发挥主观能动性，自主体会角色情感的变化；
第二章“话”故事，根据脑海中的故事画面自主讲述给观众；
第三章“话”诗歌、“话”主持，进入语言表演的实战演练阶段。
