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义教课标200年版解读
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8月前
义务教育数学课程标准修订的背景与原则1
47
8月前
社会发展的新需求
33
8月前
数学的本质与作业
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8月前
课程理念的基本依据1
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8月前
义务教育数学课程的价值追求
48
8月前
数学课程设计的基本理念
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8月前
核心素养的设计思路
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8月前
核心素养的内涵
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7月前
会用数学的思维思考现实世界
21
7月前
会用数学的语言表达世界
23
7月前
数感量感
28
7月前
符号意识
48
7月前
运算能力
33
7月前
几何直观
47
7月前
空间观念
22
7月前
推理能力
25
7月前
瓦尔登湖
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