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《艺术概论》王宏建

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《艺术概论》王宏建

4671

艺术考研必考书目
高等院校艺术基础理论教材，是文化部教育科技司组织编写的《中国艺术教育大系》重要选题之一。

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正序 | 倒序

第一版编写说明
76
6月前
修订版序
78
6月前
《艺术概论》的研究对象
74
6月前
《艺术概论》的主要内容
58
6月前
《艺术概论》的学习目的
85
6月前
历史上对艺术的几类主要研究方法
60
6月前
《艺术概论》的研究方法
50
6月前
第一章艺术本质论
92
6月前
艺术在社会中的位置
52
6月前
艺术在社会中的位置
64
6月前
艺术在社会中的位置
43
6月前
二，艺术与社会生活（一）
44
6月前
二、艺术与社会生活（二）
67
6月前
三、艺术与社会生产（一）
68
6月前
三、艺术与社会生产（二）
38
6月前
三、艺术与社会生产（三）
55
6月前
一、艺术以特有的方式掌握世界（一）
63
6月前
一、艺术以特有的方式掌握世界（二）
61
6月前
二、艺术用形象反映世界
51
6月前
三、艺术反映世界的真实性（一）
39
6月前
三、艺术反映世界的真实性（二）
31
6月前
三、艺术反映世界的真实性（三）
48
6月前
一、艺术与美的关系（一）
77
6月前
一、艺术与美的关系（2）
38
6月前
一、艺术与美的关系（三）
52
6月前
二、艺术的审美本质（一）
38
6月前
二、艺术的审美本质（二）
56
6月前
二、艺术的审美本质（三）
53
6月前
三、情感在艺术中的作用和地位（一）
69
6月前
三、情感在艺术中的作用和地位（二）
44
6月前
一、艺术门类的多样性
57
6月前
二、艺术门类的划分
52
6月前
第二节主要艺术门类一、美术
36
6月前
一，美术（二）
52
6月前
二，音乐
39
6月前
三，舞蹈
44
6月前
第三节各门艺术之间的关系
46
6月前
第三章艺术发展论（一）游戏说
67
6月前
第三章艺术发展论（二）巫术说
53
6月前
第三章艺术发展论（三）劳动说
26
6月前
二，艺术发生的根本动力（一）
35
6月前
二、艺术发生的根本动力（二）
47
6月前
二、艺术发生的根本动力（三）
31
6月前
二、艺术发生的根本动力（四）
41
6月前
三，艺术发生的历史过程
64
6月前
第二节艺术发展的客观规律一
53
6月前
第二节艺术发展的客观规律一
67
6月前
二、艺术发展的他律性（一）
36
6月前
二，艺术发展的他律性（二）
41
6月前
二，艺术发展的他律性（三）
44
6月前
二，艺术发展的他律性（四）
38
6月前
二、艺术发展的他律性（五）
55
6月前
三，艺术发展的自律性（一）
59
6月前
三，艺术发展的自律性（二）
39
6月前
三，艺术发展的自律性（三）
32
6月前
三，艺术发展的自律性（四）
27
6月前
三，艺术发展的自律性（五）
39
6月前
三，艺术发展的自律性（六）
57
6月前
三，艺术发展的自律性（七）
23
6月前
第三节艺术的世界性与民族性一
23
6月前
第三节艺术的世界性与民族性二
22
6月前
第三节艺术的世界性与民族性三
50
6月前
第四章第一节创作主体艺术家一
29
6月前
二，艺术家的主体性
34
6月前
三，艺术家的修养和审美创造能力（一）
53
6月前
三，艺术家的修养和审美创造能力（二）
32
6月前
三，艺术家的修养和审美创造能力（三）
48
6月前
第二节艺术创作过程一，艺术体验
56
6月前
二，艺术构思
46
6月前
三，艺术表现
43
6月前
第三节一形象思维与艺术思维
27
6月前
二，意识与无意识
117
6月前
三、灵感
34
5月前
四、形象思维及其逻辑规律（一）
65
5月前
四，形象思维及其逻辑规律（二）（三）
53
5月前
五，艺术思维中形象思维与抽象思维相互转化的特殊规律
54
4月前
第四节一、艺术的创作方法
64
4月前
第四节（一）创作方法的两大主流
62
4月前
第四节（二）创作方法的多样性
53
4月前
第四节二艺术流派与艺术思潮（一）
59
4月前
第四节二，艺术流派与艺术思潮（二）
38
4月前
第四节二艺术流派与艺术思潮（三）
71
4月前
第五章艺术作品论第一节艺术作品的构成因素一
68
3月前
第五章艺术作品论第一节艺术作品的构成因素二
61
3月前
第五章艺术作品论第一节二艺术作品的内容一
44
3月前
第五章艺术作品论第一节，二艺术作品的内容
61
3月前
第五章艺术作品论第一节三，艺术作品的形式
40
2月前
（二）艺术语言
34
2月前
四，艺术作品的内容与形式的关系
58
2月前
第二节艺术作品的相关属性一
65
2月前
（二）艺术作品的意境
39
1月前
（三）艺术作品的风格
41
1月前

专辑主播

简介：中国艺术研究院艺术硕士，国画画家。一起读书，从经典中汲取力量，告别喧嚣的生活，让阅读成为习惯，让心灵回归平静。

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