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在成长的路上全力奔跑

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在成长的路上全力奔跑

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正序 | 倒序

规划，让你走的更远（人生的地图）
23
6月前
规划，让你走的更远（不要给自己的成长设定界限）
34
5月前
学历，到底重不重要（学历的意义）
45
5月前
高中，如何度过才不后悔（真实的美国高中其实也很拼）
31
5月前
高中，如何度过才不后悔（我的高考观）
35
5月前
学习，真的难比登天吗（给英语学习者的四点建议）
52
5月前
学习，真的比难比登天吗？（英语并不难学）
50
5月前
学习，真的难比登天吗（我和英语的几段缘分）
43
5月前
大学，对人生意味着什么（我们需要什么样的大学）
26
5月前
大学，对人生意味着什么（我的名校梦）
48
5月前
留学，如何规划你的海外生涯（留学如何选择国家、学校、专业）
40
5月前
留学，如何规划你的海外生涯（留学生生活过的好，四大准备上不了）
27
5月前
收获，自我价值的实现（留学最大的收获是什么）
33
5月前
收获，自我价值的实现（留学：实现自我价值的有益选择）
28
5月前
自卑，深刻自卑后的自信不虚假（客服内心深处的自卑）
33
5月前
择友，我的交友之道
38
5月前
大爱，给予比得到更圆满（被爱和爱人）
50
5月前
习惯，决定命运的关键（习惯的陷阱）
49
4月前
专注，做一个不简单的笨人（笨有笨的好处）
51
4月前
专注，做一个不简单的笨人（专注的好处）
49
4月前
坚持，终能看到不同的风景（每天都比别人多做一点事情）
50
4月前
坚持，终能看到不同的风景（从自愿自觉到坚韧不拔）
39
4月前
坚持，终能看到不同的风景（坚持走下去，都能看到不同的风景）
25
4月前
突破，人为克服困难而生（锻炼吃苦的能力）
38
4月前
突破，人为克服困难而生（临界点）
50
4月前
突破，人为克服困难而生（人为克服困难而生）
43
4月前
突破，人为客服困难而生（成功没有尽头）
46
4月前
追求，你的选择决定你的未来（不同的选择，不同的人生）
36
4月前
追求，你的选择决定你的未来（心灵的富足，是生命的终极追求）
26
4月前
感悟，年轻人必备的生存智慧（离开校园后应具备的五种能力）
20
4月前
感悟，年轻人必备的生存智慧（年轻人必备的生存智慧）
29
4月前
分数，不是教育的全部（分数之外，应该培养孩子的几个特质）
40
4月前
分数，不是教育的全部（让孩子于课堂外自由行走）
24
4月前
分数，不是教育的全部（培养年轻人的精神气质）
18
4月前
榜样，是最好的家庭教育
29
4月前
家庭，孩子的第一所学校（家庭文化的价值所在）
24
4月前
家庭，孩子的第一所学校（别让“抢跑焦虑”掩盖教育规律）
45
4月前
家庭，孩子的第一所学校（不焦虑的家庭教育）
25
4月前
陪伴，在教育的路上做正确的事（父母陪读，对孩子的永久伤害）
37
4月前
陪伴，在教育的路上做正确的事（被喂饱的熊是死熊）
17
4月前
陪伴，在教育的路上做正确的事（父母最应该做的三件事）
28
4月前
选择，追求阶段性的成功，更注重终身成长（把孩子培养成华尔街精英就成功了吗）
18
4月前
选择，追求阶段性的成功，更注重终身成长（成功是阶段性的，成长是一辈子的）
39
4月前
选择，追求阶段性的成功，更注重终身成长（成长与成功）
42
4月前
尊重，让孩子为自己的未来负责（我的教子之道）
30
4月前
尊重，让孩子为自己的未来负责（“野蛮生长”的孩子也会有未来）
45
4月前
前瞻，面向未来，我们给孩子这样的教育（家庭教育是根本，全球视野是未来）
36
4月前
前瞻，面向未来，我们给孩子这样的教育（国外的家庭教育方式有哪些值得我们学习借鉴）
31
4月前
前瞻，面向未来，我们给孩子这样的教育（面向未来的教育，着重培养逆商和情商）
42
4月前
前瞻，面向未来，我们给孩子这样的教育（面向未来的教育，着重培养逆商和情商）
20
4月前
读书，让人生变得丰富多彩（读书的感觉）
36
4月前
读书，让人生变得丰富多彩（让阅读展开你的丰富人生）
42
4月前
智慧，从阅读中得到启发（为梦想出发：读《牧羊少年奇幻之旅》）
35
4月前
智慧，从阅读中得到启发（从小事做起：读山姆·沃尔顿传记）
19
4月前
智慧，从阅读中得到启发（读《逐步》，看一名中国留学生的行走与思考）
36
4月前
视野，在探寻中逐步拓宽（这才叫真正的因材施教-探访殿堂级名校芬兰罗素高中）
30
4月前
视野，在探寻中逐步拓宽（黑袍精英的教育之路-伊顿公学寻访记）
35
3月前
视野，在探寻中逐步拓宽（夏山学校探访记：异类还是自由教育的圣地）
35
3月前
传承，教育的初心与创新（哈佛大学的“魔法餐厅”和校友捐赠之路）
23
3月前
传承，教育的初心与创新（剑桥大学800年的坚守与突破）
37
3月前
传承，教育的初心与创新（人类文明的珍宝盒-耶鲁大学拜内克珍本与手稿图书馆）
29
3月前
传承，教育的初心与创新（在大地震废墟中挺立起来的斯坦福大学艺术博物馆）
31
3月前
坚守，因为所见所以倡导（做坚定的国际教育倡导者）
26
3月前
致敬，荣耀殿堂上的人们（参观诺贝尔博物馆，致敬那些改变了世界的人们）
37
3月前

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