脱“瘾”而出

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本书作者结合在青少年手机成瘾领域10余年的科学研究成果,及对大量存在手机过度使用或上瘾行为的青少年临床个案访谈经验,总结出了青少年手机上瘾的形成路径。
并基于自己多年的个案咨询经验,构建了手机上瘾的预防及干预模型——青少年积极发展模型。
通过该发展模型,帮助家长、教育工作者和心理咨询师关注到青少年手机沉迷问题表象背后的真相,真正了解每个孩子使用手机的动机,从而制定出符合青少年心理发展规律的科学预防与解决之道,以引导孩子开启手机使用的正确模式,让孩子彻底摆脱手机成瘾,投入到更有价值的学习生活及健康发展中。
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