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市幼云端书房-《学前儿童健康学习与发展核心经验》

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市幼云端书房-《学前儿童健康学习与发展核心经验》

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汉中市幼儿园五级培养读书会

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正序 | 倒序

第七章第三节促进学前儿童积极情绪发展的教育策略李宜田老师朗读
52
2月前
第七章第二节学前儿童情绪管理能力的发展唐欣悦老师朗读
44
2月前
第七章第一节学前儿童情绪管理能力概述纪培老师朗读
53
2月前
第六章第三节促进学前儿童安全和自我保护能力的教育策略顾思怡老师朗诵
52
2月前
第六章第二节学前儿童安全和自我保护能力的发展李佳
43
2月前
第六章第一节学前儿童安全和自我保护能力概述代勇老师朗读
44
2月前
第五章第二节学前儿童生活自理能力的发展沈丽老师朗诵
46
2月前
第五章第三节促进学前儿童生活自理能力发展的教育策略杨丁环老师朗读
44
2月前
第五章第一节学前儿童生活自理能力概述张巾格老师朗读
53
2月前
第四章第三节促进学前儿童器械（具）操控能力发展的教育策略杨瑾老师朗诵
50
2月前
第四章第二节《学前儿童器械（具）操控能力的发展》万芸老师朗读
70
2月前
第四章第一节学前儿童器械（具）操控能力概述吴婷老师朗读
64
3月前
第三章第三节促进学前儿童身体移动能力发展的教育策略陈芳老师朗读
86
3月前
第三章第二节学前儿童身体移动能力的发展张和平老师朗读
75
4月前
第三章第一节学前儿童身体移动能力概述黄蓉老师朗读
73
4月前
第二章第三节促进学前儿童身体控制和平衡能力发展的教育策略苏宇斐老师朗读
89
4月前
第二章第二节学前儿童身体控制和平衡能力的发展杨番老师朗读
80
4月前
第二章第一节学前儿童身体控制和平衡能力概述蒋易霖老师朗读
130
4月前
第一章绪论宋敏老师朗读
163
4月前

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