昉芮来读

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听“昉芮来读” 《儿童技能教养法》
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4月前
儿童技能教养法
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4月前
昉芮来读——儿童技能教养法第一章焦点解决的方法
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4月前
儿童技能教养法第一章问题的恶性循环
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4月前
儿童技能教养法第一章聚焦问题VS.焦点解决
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4月前
儿童技能教养法第一章什么是“焦点解决的工作方式” 焦点解决的基本假设和原则
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儿童技能教养法第一章最重要的焦点解决方法工具
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4月前
儿童技能教养法第一章梦想成真教练项目简介
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4月前
儿童技能教养法第一章梦想成真教练流程 11步概要
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儿童技能教养法第一章自主动机
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4月前
儿童技能教养法第一章提升动机的五大要素
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儿童技能教养法第二章建立自主动机
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儿童技能教养法第二章青少年何时自己愿意改变
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儿童技能教养法第二章个案类型
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儿童技能教养法第二章对各类来访者的干预
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儿童技能教养法第三章第一步在做什么
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儿童技能教养法第三章描述期待的未来
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儿童技能教养法第三章工具箱里的工具——同心圆
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4月前
儿童技能教养法第三章来自一个案例的研究
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儿童技能教养法第三章鉴别选择目标
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儿童技能教养法第三章分解目标拆解五连问的好处
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4月前
儿童技能教养法第三章拆解五连问祥析
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儿童技能教养法第三章第2步：好处
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4月前
儿童技能教养法第四章建立信心和自信第3步：支持者
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儿童技能教养法第四章谁有资格成为支持者？
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儿童技能教养法第四章邀请支持者
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儿童技能教养法第四章第三步教练的角色
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儿童技能教养法第四章第4步象征符号
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儿童技能教养法
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儿童技能教养法
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儿童技能教养法第四章赞美的力量
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儿童技能教养法第四章第6步资源
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3月前
儿童技能教养法第四章第6步资源
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3月前
儿童技能教养法第四章第7步测评
17
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儿童技能教养法第四章量表问题的使用技巧
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3月前
儿童技能教养法第四章量表问题的固定模式
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儿童技能教养法第五章第8步：行动
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3月前
儿童技能教养法第五章第9步：日志
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儿童技能教养法第五章与他人分享
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儿童技能教养法第六章第10步：应对挫败
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儿童技能教养法第六章为应对挫败做好准备
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儿童技能教养法第六章生活即是道场
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3月前
儿童技能教养法第11步庆祝成功
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3月前
儿童技能教养法第六章庆祝成功的意义
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3月前

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昉芮来读

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简介：高级家庭教育指导师 Luxx内在驱动力解读师 11岁男孩妈妈，专注6-17岁亲子教育，个案时长300+ 亲子沟通 | 父母成长 | 少儿心理和我「聊娃」，助你从焦虑家长到育儿专家

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