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《教师艺术随想录》李希贵
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《教师艺术随想录》李希贵
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1.职务、责任、利益
49
3月前
2. 从教师职务中分离出来
37
3月前
3. 聘任质量的保障
32
3月前
4.创造一个选择的机制
32
3月前
5.在制约中提高素质
49
3月前
6 培养“导师”
41
2月前
7 立足本职建功业
32
2月前
8 变“要我干”为“我要干”
17
2月前
9 合理量化工作绩效
30
2月前
10 明确工作外延
30
2月前
11 有效地控制全局
38
2月前
12 不在于“不许干什么”,而在于“应该干什么”
44
2月前
13 从“要我怎么办”到“我要怎么办”
22
2月前
14 发挥惩戒的警醒作用
53
2月前
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