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良好师生关系的建立
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现代教师观
57
4月前
现代评价观
77
4月前
简述课程的具体分类
57
4月前
可以开发和利用哪些课程资源
37
4月前
教科书编写应遵循的基本要求
34
4月前
简述课程资源的分类
35
4月前
简述课程实施的结构
41
4月前
简述我国当前基础教育改革的具体目标
48
4月前
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