匆匆

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朗诵是锻炼我们对文字感知力的重要手段和方式。虽然简单易操作,但影响深远。贵在坚持。日积月累方能逐渐提高孩子对。文字的感受里,在朗读的过程当中,孩子会注意到句子的停顿,关键词的重读,或者基于自己的理解,对有些词语进行连读,轻读等等。不同的朗读方式,反映的是孩子对文本内容的。独特理解。
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