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数学六年级下册

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数学六年级下册

1059

数学这门学科虽说是不提倡死记硬背的，但是对于这些知识点、定理以及公式，一定要去理解并且运用。在解题的过程中，这些知识点都可能是解题的突破口，这一切都是建立在熟练运用这些知识点之上的。

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正序 | 倒序

第一单元:扇形统计图(一)
57
2月前
第一单元:扇形统计图(二)
49
2月前
第一单元:统计图的选择和扇形统计图讲解
36
2月前
第二单元——圆柱和圆锥的认识(一)
30
2月前
第二单元:圆柱和圆锥的认识(二)
56
2月前
第二单元:圆柱的侧面积和表面积(一)
46
2月前
第二单元:圆柱的侧面积和表面积(二)
69
2月前
第二单元:圆柱和圆锥的体积(一)
37
1月前
第二单元:圆柱和圆锥的体积(二)
28
1月前
第二单元:圆柱和圆锥的知识点总结
32
1月前
第三单元:解决问题的策略(一)
52
1月前
第三单元:解决问题的策略(二)
44
1月前
第四单元:比例(一)(图形的放大与缩小)
60
1月前
第四单元:比例(二)
29
1月前
第四单元:比例(三)(比例的意义和性质)
40
1月前
第四单元:比例(四)(比例尺)
19
1月前
扇形统计图和圆柱圆锥知识点梳理
44
1月前
第四章——比例/比例尺知识点精讲
64
1月前
第五单元:确定位置(一)
42
27月前
第五单元:确定位置(二)
25
27月前
第六单元:正比例(一)
32
18月前
第六单元:正比例(二)
41
18月前
第六单元:反比例(一)
34
17月前
第六单元:反比例(二)
54
17月前
第七章——数与代数(一)
39
6月前

专辑主播

听其言_观其行

简介：一种年龄，一种心情，一种领悟。声音像一首可以随时播放的歌，能进行自我疗愈。用声音传递温暖，诵读传递正能量。

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