《3-6岁儿童学习发展指南》指出“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程”，教育者需要帮助幼儿“发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学习遵守规则，形成基本的认同感和归属感”。《幼儿保育教育质量评估指南》也指出，要“坚持社会主义办学方向，践行为党育人、为国育才的使命”，把幼儿的“品德启蒙”作为重要的指标纳入其中，强调全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持保育教育结合，将培养和践行社会主义核心价值观，融入保育教育全过程，注重从小做起，从点滴做起，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的奠基。这些纲要性文件都为儿童品格教育指明了方向，所以品格教育在当今社会中是非常的重要。
