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周小兵·对外汉语教学入门

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周小兵·对外汉语教学入门

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正序 | 倒序

第一章总论一学科性质（学科定位、名称、含义）
82
1月前
第一章总论二相关概念（习得理论、学习分类、一语二语习得异同）
60
1月前
第六章教材分类（媒介性质，课程内容，标准参照，组织结构）
63
1月前
（简答）第六章教材（上）分类、标准参照、组织结构、编写原则
88
1月前
第六章教材评估（考虑角度，类型，基本原则，标准，文本内容）
63
1月前
（简答）第六章教材下（评估的考虑角度，类型，基本原则，标准文本内容）
73
1月前
第七章人才培养与教师发展（基本素质、如何培养、发展成长）
90
1月前
第九章语音教学（原则、方法技巧、难点教学）
65
1月前
（简答）第九章语音教学（原则、方法、声调教学）
62
1月前
第十章词汇教学上（词汇特点、重要性和任务、选择控制、重点难点）
55
1月前
第十章词汇教学下（原则、教学环节和技巧）
63
1月前
第11章语法教学上（语法类别、汉语教学语法特点、汉语语法特点）
66
1月前
第11章语法教学下（语法教学的原则、方法、技巧）
67
1月前
第12章汉字教学（重要性、特点、原则、方法技巧）
65
1月前
第13章文化教学（文化、跨文化交际、教学内容、态度）
42
1月前
第14章汉语综合课教学上（性质，特点，教学内容与原则）
57
1月前
第14章汉语综合课教学下（教学环节和教学方法）
63
1月前
第15章听力教学（课型特点、课堂教学）
52
1月前
第16章口语教学（教学原则，教学环节）
48
1月前
第17章阅读课教学（教学目标，如何培养好习惯？怎么教词汇？怎么有趣？）
33
1月前
第18章写作教学（特点，原则，教学方法）
46
1月前
第1章（对外汉语教学三含义、习得理论、一二语习得异同、二语教学性质）
34
1月前
第二章外语教学法（发展趋势、任务式、内容、3p、全语言、体裁4p）
39
1月前
第3章课堂教学（备课、讲述倾听、提问、讨论、表扬、组织管理）
35
29月前

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