教育理论|大教学论（夸美纽斯）

内容简介：

    夸美纽斯在批判地总结前人的研究成果的基础上，经过长期构思、几经修改而写成了《大教学论》。主要阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术。其写作目的是：寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步；并使基督教的社会因此可以减少黑暗、烦恼、倾轧，增加光明、整饬、和平与宁静。

    夸美纽斯根据基督教的《圣经》提出人生和教育的目的。教育的基本任务是使人认识自己，熟悉万物，形成德行，虔信上帝。“凡是生而为人的人都有受教育的必要”。夸美纽斯还特别强调教育在社会发展中的作用。

    主播留白讲到，《大教学论》虽然具有不可避免的历史局限性，但它广泛深入地探讨了教育工作的各种问题，总结了历史和当时的教育教学经验，提出了许多宝贵的见解，对普及教育有重要的作用。