《小学生写日记》与孩子一起朗诵，体味其中的童趣，培养孩子的语感与诗性

编辑推荐
亲子辅导有妙招
特级教师编写组，针对本书精心设置的栏目，结合家长辅导特征，特献上辅导本书的3大妙招：
辅导妙招1 “童心畅想”——与孩子心贴心地交流
“童心畅想”栏目，主要是通过情感启发来诱导童心表达。家长可以把栏目里的引导语，用自己的语气读给孩子听，还可以加入一些自己的情感感悟在里面，与孩子进行心的交流。孩子的情感被唤醒了，心弦被拨动了，写出的文字才是丰富多彩的。
辅导妙招2 “启智故事”——与孩子面对面地引导
“畅想曲”中的儿歌，适合家长与孩子一起朗诵，一起体味其中的童趣，培养孩子的语感与诗性，还可以指导孩子背诵下来。


“启智故事”讲述的是一个与作文有关的生活小事，家长可以完整地讲给孩子听。如果孩子有不懂的地方，可以适当分析一下，让孩子真正从故事中掌握作文的诀窍。
辅导妙招3 “开心演练”——给孩子手把手的点拨
在每辑的双页全屏大图里，我们针对图画设置了一些问题。家长可以引导孩子真正融入到画的意境中去，和孩子一起在画中寻找答案。


在学习过程中，*穿插了一些“开心演练”，家长手把手地点拨，有利于孩子对字词句的掌握，提高语言表达能力。


最原创
特级教师从孩子的视角出发，结合低年级作文的特性，精心原创启智故事和童趣儿歌，开启孩子的心灵与智慧，营造快乐的写作环境。


最生活
深入挖掘孩子身边的趣味故事，描写丰富多彩的童年生活，将作文与孩子生活紧密结合。
最简单
让孩子投入到故事的情节中去领略其中蕴涵的写作技15，启发孩子写作热情，轻松掌握作文诀窍。 
内容简介
《童“颜”无忌：小学生写日记（趣绘本）（全彩注音版）》针对初学写作的1～3年级学生的审美情趣在心特点，设置情境，培养趣味，开启心智，七步引导，循序渐进，让孩子在认识生活、认识世界的过程中认识作文。


作者简介
暂时没有内容
目　　录
第一辑 人物速写
童心畅想
小书迷
启智故事
卖五香花生的小女孩儿
佳作展览
我的自画像
电脑迷
我的小弟弟
可爱靓妹
我的好朋友
我的班主任
我的姐姐
七彩画板


第二辑 故事集锦
童心畅想
厨房小当家
启智故事
年轮日记本
佳作展览
抓大鱼，放小鱼
“木头人”
滑滑板
拔花生
吹泡泡
游海洋馆
我和爸爸下五子棋
老师不在的一堂课
七彩画板


第三辑 风景如画
童心畅想
春天的画笔
启智故事
我的作文是导游
佳作展览
秋天的郊外
公园的美景
把春天留下
美丽的仙女湖
看海
突如其来的雨
竹林
七彩画板


第四辑 状物宝库
童心畅想
钓小兔
启智故事
爷爷家的橘子
佳作展览
仙人球
芒果
学校的香樟树
快乐扬州游
铁甲玩具小狗
芭比娃娃
我的笑娃娃
小蝌蚪
卷笔器
七彩画板


第五辑 想象天地
童心畅想
我和嫦娥姐姐有个约会
启智故事
葵花小姑娘
佳作展览 
要回尾巴
秋婆婆
未来的环境
续写《我要的是葫芦》
假如我有神笔
七彩画板