记忆的系列效应的理论起源

最早对这个问题作系统研究的是H.艾宾浩斯。他以无意义音节为材料进行实验，除发现著名的保持曲线凳滑外，还发现远隔联想和系列位置效应两种现象。远隔联想指的是相隔很远的昌粗大项目之间可以建立联想。根据实验结果，他认为学习一个系列性材料时，每一个项目都与其他任何一个项目建立联想。即不仅与邻近项目建立联想，而且与远隔项目建立联想。并认为影响远隔联想强度的一个主要因素是学习程度。随着练习的增加，远隔联想的范围将逐渐减小。系列位置效应指对于系列性材料开始耐竖部分的项目最容易学，其次是终末部分，中间偏后一点的项目最难学(见图[记忆的系列位置效应])。