学生历史学习评价的作用有哪些?

2023-11-23 03:57

2023-11-23 04:19
以铜镜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴衰。
解释:拿铜镜来看自己可以穿正衣服和帽子,拿别人来比较自己可以知道对与错,用历史来了比较参考,可以知道兴衰的道理.大体就是这个意思
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1.可以汲取历史经验教训,感悟人生智慧,历史上发生的事件需要我们一代
又一代人的不断解读和借鉴。道理是不错的,说服力不够。

2.提高人文素养的作用,也能说的过去。

3.培养合格公民,有点无厘头,也可以凑合一个理由。请注意下面的理由更
有价值。

4.培养学生求真务实的精神。也就是学习历史要追求真实。如果传授的历史
知识都是虚假的,那简直是误人子弟,要是不鉴别依旧传授假、大、空的东
西,不但害了学生,对自己也毫无意义可言,甚至是一种罪过,人品也就出
问题了。

5.培养学生独立思想、质疑的精神。
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