如何激发幼儿学习音乐的兴趣
如何激发幼儿学习音乐的兴趣
音乐是一门情感的艺术,音乐作品中蕴涵着丰富的情感。在幼儿音乐教学中,如何激发小朋友的学习兴趣,让小朋友在课堂中愉快地学习音乐,提高音乐素质,这是我们每个幼儿老师所要研究的问题。下面就我的教学实践,谈几点看法:
一、创设轻松、愉悦的学习氛围
创设轻松、愉悦的学习氛围,首先必须建立新型的师生关系,为营造宽松,融洽活跃的气氛提供保障。把学习的主动权交给幼儿,师生共同参与音乐实践活动,不管幼儿表现的好与不好,我们教师都要给予鼓励的目光,首先让学生有一种爱的情感的教育体验,从而激发学生对音乐活动的兴趣,带领幼儿走进音乐。
1、把歌曲学习融于故事中
幼儿都非常爱听故事,教师就利用这个特点把歌曲的内容编成故事,边讲故事,边让学生学习歌曲,那么会使小朋友在不知不觉中愉快地较好地掌握所学的音乐知识。如我结合歌曲《小花猫》编了一段故事讲给小朋友听:一只漂亮的小花猫从远处慢慢地走来,它嘴里唱着“喵喵喵,喵喵喵”,这时,它忽然发现了一只老鼠在偷吃东西,于是小猫轻手轻脚地走近老鼠,“喵喵喵喵”突然一跃,小猫抓住了老鼠,“喵——”,小猫高兴地又唱了起来。这里通过边讲故事边唱歌曲,巧妙地使幼儿联想到小猫活泼可爱的形象。,前两小节唱得轻松自然,第三小节唱得短促,跳跃,声音要富有弹性。而第四小节唱得饱满激动,表现出小猫抓到老鼠的喜悦心情。这样的安排使小朋友觉得很有趣好玩,因此他们很快地掌握了歌曲的演唱。又如:在教学《小猴子》一歌时,我根据歌词内容精心制作了教学挂图,激发了学生强烈的学习热情,在学生掌握歌曲之后,我又拿出一副小猴子的头饰随歌曲忘情地表演,以自己的感受理解融入音乐表现小猴子活泼的可爱形象。形成良好的融洽民主的课堂气氛,把幼儿带进了优美的意境中,仿佛那可爱又淘气的小猴就在他们面前,激发了他们强烈的情感和创作欲望,从而达到幼儿们受音乐形象的感染并产生喜欢的情感。
2、从生活语言中学习节奏
我们平时生活语言中处处都存在着节奏。我们要从小朋友的实际出发,从他们的生活语言中来寻找节奏。如学习切分节奏“|×××|”与我们平时说的“|大大的|红红的|”,还有带附点音符的节奏“|×·×|”与平时所说的“|来·吧|去·吧|”等等,幼儿一看到这节奏型后,生活语言马上就会想起来,并会高兴地说出来。幼儿从自己生活中寻找出来的节奏,不仅可以很快地掌握,而且印象也特别深刻,不易忘记。这样,由生活语言节奏过渡到音乐节奏,既降低了小朋友学习节奏的难度,又提高了小朋友学习节奏的效度。小朋友学得轻松愉快,又记得牢固,一举两得真是太好了。
二、利用律动来学唱歌
由于幼儿还没开始识字,在学唱歌时,就给掌握歌词带来了一定的困难。如果教师能根据歌词内容在教唱时配上优美而又能准确地表达歌曲内容的动作,这样不仅可以帮助幼儿理解和掌握歌词,而且为有感情地演唱打下基础。
1、利用律动,感知音的高低
教学中我结合幼儿爱动,爱表演的心理特点,让幼儿利用律动来感受音的高低。我弹奏一段高低分明的旋律,请幼儿用动作来表示旋律的高低,请幼儿高举双手轻轻拍打来表示高音,下蹲重重地跺脚来表示旋律的低音,先让幼儿用律动练习一些简单的旋律,然后由浅入深,直至到较难得旋律。这样是他们对音的音高有一个比较形象的对比感知。
2、 利用律动,感受音的长短
幼儿计算能力有限,利用律动来感受音的长短,幼儿就容易理理解和掌握了。例如:在认识四分音符时,让幼儿做小青蛙的蹦跳动作,一拍跳一次,并且每跳一次,叫一声“呱”。通过律动后,再讲解四分音符,这样幼儿就容易理解四分音符的长短了。
3、利用律动,感受音的强弱
在讲解音的强弱知识时,要求幼儿以动作来表示音的强弱,让幼儿随音的强弱做出相应的动作,音强时,做的动作幅度比较大的动作。音弱时,做幅度较大的。以此来加强幼儿对音的强弱的感受,如:在《狮王进行曲》,请幼儿模仿狮王由远到近地走来,脚步声由弱到强。请幼儿动作随音乐的强弱由小变大。又如:幼儿按照敲鼓声强弱进行律动时,鼓声强时,要求幼儿拍手,双脚做小跑步动作,鼓声弱时,双手放后背,双脚不动,头随音乐左右摆动。再如:唱《国旗,国旗,真美丽》,让幼儿自己作相应的动作。强音时同座位的小朋友互相拍手,弱音时自己点手心,这样幼儿既感兴趣,而且感知了音的强弱。
4、利用律动,熟悉歌曲内涵
例如在教唱《学做解放军》这首歌时,教师就根据歌词的内容编好动作来教,教师边唱歌词边做敲锣、打鼓、吹喇叭等一系列动作。因为动作较形象地展示了歌词的内容,所以不但活跃了课堂气氛,而且幼儿的兴趣很高。小朋友边唱边表演,唱了一遍又一遍,都不觉得累,幼儿不但很快地掌握了歌词而且都会有感情地边表演边背唱这首歌了。
三、结合多种手段让幼儿愉快的学习
1、在游戏中进行听音练习
听音教学是音乐教学中不可忽视的环节,它是发展小朋友音乐听觉的重要手段。由有于听音比较抽象枯燥,小朋友们往往不太感兴趣。为了激发学生的学习兴趣,老师利用幼儿爱做游戏的心理特点,组织小朋友一起做听音游戏。如听五声音阶时,教师把全班小朋友分成五组。小狗代表“1”音,小猫代表“2”音,小猪代表“3”音,小羊代表“5”音,小鸡代表“6”音,老师在琴上弹哪一组的音,哪一组小朋友就站在起来,按其音高来模仿小动物的叫声。
2、在自然环境中体验歌曲意境
教师要注重幼儿的生活体验和情感体验,激发学习的兴趣,加深对音乐作品内容以及表现的理解。所以要让幼儿理解歌曲的内容,教师在设问和启发时,要善于利用幼儿的生活,从幼儿的生活实际出发,与幼儿的生活经验相结合。在教唱《云》这首歌时,如果让幼儿坐在教室里来学唱,他们看到的只是老师的脸和四周的白墙壁,那还有什么激情去演唱呢?于是,我带他们走进大自然,带领幼儿去观察蓝天上的白云,真实的景物激发了他们产生想唱的情,使他们有想唱的欲望,然后在绿色的草坪上,老师先发自内心唱起《云》这首歌,幼儿也随之唱起来了,歌唱会后,我问了个问题?除了白云你们还知道什么云吗?(乌云、火烧云等),而后启发幼儿用自然的科学知识分别说出对各种云的形成和现象,并说出对各种云的情感等等。在这种师生共同创造的氛围里,幼儿对各种云、对生活也有了进一步的情感认识。
3、在表演中享受歌曲情绪
幼儿的个性都具有活跃、好动等特点,他们在唱歌或听音乐时会无意识地做动作。如坐不正、摇头晃脑、甚至手舞足蹈,这是幼儿本能的自然流露,所以在音乐教学中利用律动歌表演,不但可以激发幼儿的兴趣,调动幼儿积极性,增强音乐的节奏感和动作的协调,而且还可以发挥学生的创造性,也是幼儿抒发自己对音乐作品的理解与感受的一种重要途径。例如:在教歌曲《雪花飘》时,我就为幼儿创设了歌表演的机会,让学生自己创编动作,分小组创编。然后把好的动作组合成一个律动组合。分小组上台表演。这样一来,不但满足了他们人人参与表演的欲望,,从中也抒发了他们自己对音乐作品情感的体验,而且还有成功的喜悦,因为动作都是他们自己编出来的。所以说,利用律动,可以使幼儿充分享受到旋律的美感和集体活动的快乐。
4、在视听中感受歌曲内容
“音乐是最有感情的艺术”,在音乐教学中要努力使音乐的情感性和形式性获得有机地统一。运用电教媒体使幼儿既能受到感情的陶冶,又获得了形式技巧的训练,音乐的审美素质也得到了全面地提高。例如:在教唱《粉刷匠》这首歌时,我就运用多媒体技术,设置了“音乐娃娃”的家,每天都能传出奇妙动听的音乐,让幼儿认真地倾听声音,在节奏方面作出反应(读或拍),激发了幼儿的审美情趣。歌曲中描绘了粉刷匠劳动时的愉快情景,我就用多媒体将这一情境再现出来,给幼儿身临其近地实感,引导幼儿模仿“粉刷匠”,从粉刷匠的动作中提取不同的节奏,使幼儿在模仿角色的活动中成为学习的主体,从而为理解歌曲,掌握技能奠定了基础。这样不但创设了最佳的课堂气氛,而且能使又如的心灵在美的情景中得到陶冶,在情感的陶冶中,体会节奏,使儿童的音乐素质也得到了全面地提高。
兴趣的培养不是一朝一夕的事,他需要我们教师长期的灌溉点滴的渗透才能形成。“生活就象一面镜子,你对他笑,他就对你笑”,学生也一样,作为教师,在新课程实施的今天,我们就更应该把最美的笑容留给学生,把最深的关怀留给学生,运用各种手段和教育形式培养幼儿对音乐的学习兴趣。
音乐是一门情感的艺术,音乐作品中蕴涵着丰富的情感。在幼儿音乐教学中,如何激发小朋友的学习兴趣,让小朋友在课堂中愉快地学习音乐,提高音乐素质,这是我们每个幼儿老师所要研究的问题。下面就我的教学实践,谈几点看法:
一、创设轻松、愉悦的学习氛围
创设轻松、愉悦的学习氛围,首先必须建立新型的师生关系,为营造宽松,融洽活跃的气氛提供保障。把学习的主动权交给幼儿,师生共同参与音乐实践活动,不管幼儿表现的好与不好,我们教师都要给予鼓励的目光,首先让学生有一种爱的情感的教育体验,从而激发学生对音乐活动的兴趣,带领幼儿走进音乐。
1、把歌曲学习融于故事中
幼儿都非常爱听故事,教师就利用这个特点把歌曲的内容编成故事,边讲故事,边让学生学习歌曲,那么会使小朋友在不知不觉中愉快地较好地掌握所学的音乐知识。如我结合歌曲《小花猫》编了一段故事讲给小朋友听:一只漂亮的小花猫从远处慢慢地走来,它嘴里唱着“喵喵喵,喵喵喵”,这时,它忽然发现了一只老鼠在偷吃东西,于是小猫轻手轻脚地走近老鼠,“喵喵喵喵”突然一跃,小猫抓住了老鼠,“喵——”,小猫高兴地又唱了起来。这里通过边讲故事边唱歌曲,巧妙地使幼儿联想到小猫活泼可爱的形象。,前两小节唱得轻松自然,第三小节唱得短促,跳跃,声音要富有弹性。而第四小节唱得饱满激动,表现出小猫抓到老鼠的喜悦心情。这样的安排使小朋友觉得很有趣好玩,因此他们很快地掌握了歌曲的演唱。又如:在教学《小猴子》一歌时,我根据歌词内容精心制作了教学挂图,激发了学生强烈的学习热情,在学生掌握歌曲之后,我又拿出一副小猴子的头饰随歌曲忘情地表演,以自己的感受理解融入音乐表现小猴子活泼的可爱形象。形成良好的融洽民主的课堂气氛,把幼儿带进了优美的意境中,仿佛那可爱又淘气的小猴就在他们面前,激发了他们强烈的情感和创作欲望,从而达到幼儿们受音乐形象的感染并产生喜欢的情感。
2、从生活语言中学习节奏
我们平时生活语言中处处都存在着节奏。我们要从小朋友的实际出发,从他们的生活语言中来寻找节奏。如学习切分节奏“|×××|”与我们平时说的“|大大的|红红的|”,还有带附点音符的节奏“|×·×|”与平时所说的“|来·吧|去·吧|”等等,幼儿一看到这节奏型后,生活语言马上就会想起来,并会高兴地说出来。幼儿从自己生活中寻找出来的节奏,不仅可以很快地掌握,而且印象也特别深刻,不易忘记。这样,由生活语言节奏过渡到音乐节奏,既降低了小朋友学习节奏的难度,又提高了小朋友学习节奏的效度。小朋友学得轻松愉快,又记得牢固,一举两得真是太好了。
二、利用律动来学唱歌
由于幼儿还没开始识字,在学唱歌时,就给掌握歌词带来了一定的困难。如果教师能根据歌词内容在教唱时配上优美而又能准确地表达歌曲内容的动作,这样不仅可以帮助幼儿理解和掌握歌词,而且为有感情地演唱打下基础。
1、利用律动,感知音的高低
教学中我结合幼儿爱动,爱表演的心理特点,让幼儿利用律动来感受音的高低。我弹奏一段高低分明的旋律,请幼儿用动作来表示旋律的高低,请幼儿高举双手轻轻拍打来表示高音,下蹲重重地跺脚来表示旋律的低音,先让幼儿用律动练习一些简单的旋律,然后由浅入深,直至到较难得旋律。这样是他们对音的音高有一个比较形象的对比感知。
2、 利用律动,感受音的长短
幼儿计算能力有限,利用律动来感受音的长短,幼儿就容易理理解和掌握了。例如:在认识四分音符时,让幼儿做小青蛙的蹦跳动作,一拍跳一次,并且每跳一次,叫一声“呱”。通过律动后,再讲解四分音符,这样幼儿就容易理解四分音符的长短了。
3、利用律动,感受音的强弱
在讲解音的强弱知识时,要求幼儿以动作来表示音的强弱,让幼儿随音的强弱做出相应的动作,音强时,做的动作幅度比较大的动作。音弱时,做幅度较大的。以此来加强幼儿对音的强弱的感受,如:在《狮王进行曲》,请幼儿模仿狮王由远到近地走来,脚步声由弱到强。请幼儿动作随音乐的强弱由小变大。又如:幼儿按照敲鼓声强弱进行律动时,鼓声强时,要求幼儿拍手,双脚做小跑步动作,鼓声弱时,双手放后背,双脚不动,头随音乐左右摆动。再如:唱《国旗,国旗,真美丽》,让幼儿自己作相应的动作。强音时同座位的小朋友互相拍手,弱音时自己点手心,这样幼儿既感兴趣,而且感知了音的强弱。
4、利用律动,熟悉歌曲内涵
例如在教唱《学做解放军》这首歌时,教师就根据歌词的内容编好动作来教,教师边唱歌词边做敲锣、打鼓、吹喇叭等一系列动作。因为动作较形象地展示了歌词的内容,所以不但活跃了课堂气氛,而且幼儿的兴趣很高。小朋友边唱边表演,唱了一遍又一遍,都不觉得累,幼儿不但很快地掌握了歌词而且都会有感情地边表演边背唱这首歌了。
三、结合多种手段让幼儿愉快的学习
1、在游戏中进行听音练习
听音教学是音乐教学中不可忽视的环节,它是发展小朋友音乐听觉的重要手段。由有于听音比较抽象枯燥,小朋友们往往不太感兴趣。为了激发学生的学习兴趣,老师利用幼儿爱做游戏的心理特点,组织小朋友一起做听音游戏。如听五声音阶时,教师把全班小朋友分成五组。小狗代表“1”音,小猫代表“2”音,小猪代表“3”音,小羊代表“5”音,小鸡代表“6”音,老师在琴上弹哪一组的音,哪一组小朋友就站在起来,按其音高来模仿小动物的叫声。
2、在自然环境中体验歌曲意境
教师要注重幼儿的生活体验和情感体验,激发学习的兴趣,加深对音乐作品内容以及表现的理解。所以要让幼儿理解歌曲的内容,教师在设问和启发时,要善于利用幼儿的生活,从幼儿的生活实际出发,与幼儿的生活经验相结合。在教唱《云》这首歌时,如果让幼儿坐在教室里来学唱,他们看到的只是老师的脸和四周的白墙壁,那还有什么激情去演唱呢?于是,我带他们走进大自然,带领幼儿去观察蓝天上的白云,真实的景物激发了他们产生想唱的情,使他们有想唱的欲望,然后在绿色的草坪上,老师先发自内心唱起《云》这首歌,幼儿也随之唱起来了,歌唱会后,我问了个问题?除了白云你们还知道什么云吗?(乌云、火烧云等),而后启发幼儿用自然的科学知识分别说出对各种云的形成和现象,并说出对各种云的情感等等。在这种师生共同创造的氛围里,幼儿对各种云、对生活也有了进一步的情感认识。
3、在表演中享受歌曲情绪
幼儿的个性都具有活跃、好动等特点,他们在唱歌或听音乐时会无意识地做动作。如坐不正、摇头晃脑、甚至手舞足蹈,这是幼儿本能的自然流露,所以在音乐教学中利用律动歌表演,不但可以激发幼儿的兴趣,调动幼儿积极性,增强音乐的节奏感和动作的协调,而且还可以发挥学生的创造性,也是幼儿抒发自己对音乐作品的理解与感受的一种重要途径。例如:在教歌曲《雪花飘》时,我就为幼儿创设了歌表演的机会,让学生自己创编动作,分小组创编。然后把好的动作组合成一个律动组合。分小组上台表演。这样一来,不但满足了他们人人参与表演的欲望,,从中也抒发了他们自己对音乐作品情感的体验,而且还有成功的喜悦,因为动作都是他们自己编出来的。所以说,利用律动,可以使幼儿充分享受到旋律的美感和集体活动的快乐。
4、在视听中感受歌曲内容
“音乐是最有感情的艺术”,在音乐教学中要努力使音乐的情感性和形式性获得有机地统一。运用电教媒体使幼儿既能受到感情的陶冶,又获得了形式技巧的训练,音乐的审美素质也得到了全面地提高。例如:在教唱《粉刷匠》这首歌时,我就运用多媒体技术,设置了“音乐娃娃”的家,每天都能传出奇妙动听的音乐,让幼儿认真地倾听声音,在节奏方面作出反应(读或拍),激发了幼儿的审美情趣。歌曲中描绘了粉刷匠劳动时的愉快情景,我就用多媒体将这一情境再现出来,给幼儿身临其近地实感,引导幼儿模仿“粉刷匠”,从粉刷匠的动作中提取不同的节奏,使幼儿在模仿角色的活动中成为学习的主体,从而为理解歌曲,掌握技能奠定了基础。这样不但创设了最佳的课堂气氛,而且能使又如的心灵在美的情景中得到陶冶,在情感的陶冶中,体会节奏,使儿童的音乐素质也得到了全面地提高。
兴趣的培养不是一朝一夕的事,他需要我们教师长期的灌溉点滴的渗透才能形成。“生活就象一面镜子,你对他笑,他就对你笑”,学生也一样,作为教师,在新课程实施的今天,我们就更应该把最美的笑容留给学生,把最深的关怀留给学生,运用各种手段和教育形式培养幼儿对音乐的学习兴趣。
热门问答
- 1进入新公司之后,应该如何快速的和同事熟络起来?
- 2我儿子今天两岁生日,叫豆豆,要个藏头诗祝福语,谢谢,急急急!!!
- 3自卑的人,一般都有哪些表现?
- 4我的世界电脑版摁哪个键打开书?
- 5五影vs斑是第几集
- 6描写父爱的句子
- 7叠元宝怎么叠?
- 8你觉得王一博的舞蹈水平到底怎么样呢?
- 9水密码熬夜安瓶好用吗?适合干皮使用不?
- 10哎我这辈子算是完了。被搞得人不像人鬼不像鬼的。真是可恶啊
- 11你更喜欢《空降利刃》中哪一个角色扮演者?
- 12这么多《盗墓笔记》影视剧中你觉得哪位张起灵最传神?
- 13女人接受男人送项链意味什么?
- 14历史上的梁山伯与祝英台是不是真实的?是杜撰还是流传的故事呢?
- 15我想问一下欢乐颂3在哪里能看?
- 16究极绿宝石5.3热水怎么偷宠物
- 17练功在什么时候练最好?
- 18进门就看见一幅红运当头的枫叶十字绣好吗
- 19〈安徒生童话〉是名著吗?
- 20推荐几本介绍巴比伦,亚特兰蒂斯,玛雅等古代文明的书籍
- 21迅游加速器无法试用加速资格
- 22描写初冬的唯美句子
- 23死神觉醒灵魂试练完美过关技巧 灵魂试练怎么过
- 24与君歌齐焱多少集死的
- 25曼陀罗有什么药用功效?
- 26喜欢上一个二婚的男人,父母不同意我们在一起,怎么办?
- 27请问可以代替别人坐牢吗?
- 28银河奥特曼的战斗技能是哪些
- 29哪吒生肖属什么生肖
- 30《流金岁月》正在热播,你最喜欢的是刘诗诗的角色还是倪妮的角色?
热门搜索更多
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 昂立英语启蒙怎么
- 啊播放启蒙英语
- 爱心树儿童启蒙英语
- 埃克斯奥特曼英语启蒙
- 安徽英语启蒙辅导
- 阿卡索一年级英语
- ab是初一英语是对话还是对话
- 安阳幼儿英语早教
- 安徽英语教育启蒙
- 嗷嗷英语启蒙
- 啊启蒙英语作文
- audible英语启蒙
- 安徽英语学习启蒙
- 奥特曼英语启蒙课
- 安阳大拇指少儿英语
- 安妮鲜花英语启蒙
- 安徽英语启蒙教育
- 安装呱呱龙启蒙英语
- 安卓系统英语启蒙软件
- 啊启蒙英语
- 安徽启蒙英语学习
- abc儿童启蒙英语派对
- 安妮鲜花 英语启蒙
- A级听力需要耳机吗
- A 启蒙英语
- 爱秀国际英语启蒙
- abc英语启蒙动物
- 安徽英语听力启蒙
- 奥园英语早教
- 安徽英语启蒙学习
- 殡棺挑灯夜奔有声书
- 背锅有声书
- 彼得兔的有声读物
- 布衣官道张长枪有声书
- 白鹿原桑辞有声小说
- 碧血剑有声书第四回
- 菠萝天地有声小说
- 百年孤独英文版有声书
- 变身正太掰弯万界有声小说在线
- 不期而遇的温暖
- 必听fm有声小说
- 步步惊华懒妃逆天下9部有声小说
- 宝妈讲故事有声小说在线收听
- 北京公安去山西办案的有声小说
- 北野妖话有声小说在线收听
- 蝙蝠有声小说在线收听
- 北视有声读物怎么读啊
- 播放有声小说如果我们都老了
- 北明不南渡有声书
- 边江配的有声小说
- 八零年代的爱情有声小说
- 不要随便命令我
- 百词斩有声书没了
- 白玉老虎有声小说网
- 冰河余秋雨有声读物
- 八下语文课文朗读
- 被掩埋的巨人有声书
- 布鲁克林有棵树有声书
- 白洋淀纪事听书有声小说
- 博客思听有声书在线收听
- 初中物理各章节知识点总结
- 城南旧事读后感200字
- 吃软饭小说
- 初中英语英语教学视频
- 出名的电视剧
- 车载导航怎么升级系统
- 丑小鸭的课文
- 刺青什么好看
- 铳梦漫画全集免费
- 初中英语同步辅导教材
- 财经头条
- 常用的电气专业英语词汇
- 唱草原的歌曲有哪些
- 吃粥配什么菜好吃
- 刺猬紫檀原木家具
- 沧州旅游
- 程氏网翅蝉
- 穿书推荐原耽
- 常用5000英语单词表
- 楚河汉街有什么好吃的小吃
- 丛林中的莫扎特第三季莫妮卡
- 诚信最珍贵500字优秀作文六年级
- 从零开始听书
- 匆匆那年的作者
- cc讲故事
- 车载u盘用手机怎么下载歌曲
- 春天的日记二年级100个字
- 出塞第二首
- 楚惊鸿御龙渊全文免费阅读
- 穿越小说全文完结免费
- 鼎成中考英语2021
- 达州中考2022英语试卷
- 丹东中考英语北京试卷
- 德庆中考英语试卷2023
- 大连英语听说中考
- 大连中考英语高分
- 董静中考英语专项
- 东营英语中考满分多少
- 鼎成中考2019英语
- 当代体育中考北京英语
- 大石桥英语卷中考
- 鼎城中考卷英语
- 导向的意思英语中考
- 德阳中考英语口语
- 德州到北京中考英语
- 东莞中考英语试卷2022
- dalian2011英语中考
- 东营中考时间2018英语
- 东莞英语中考听说模版
- 短文作文中考英语
- 短文填词专项 中考英语
- 定语是什么英语中考
- 东莞2016的英语中考
- 登甲阅读英语中考
- 大庆中考英语卷2023
- 点金教育中考英语
- 地震英语作文初中中考
- 达州中考英语卷2021
- 达州2020英语中考作文
- 戴尔英语作文初中中考
- 二人转五大艺术特点
- 二人转京剧
- 二人转演员闫淑萍多大年纪
- 二人转我要看看你的毛
- 二人转郭旺电视剧
- 二人转谁是我的郎完整版
- 二女一男相声
- 二人转小帽十群衩女
- 二人转小东北老婆
- 二人转伴奏曲绣云肩
- 二人转西厢观画孙艳芳
- 二人转唐鉴军马小华
- 二人转总动员开头曲
- 二人转拉场戏孟丽娟
- 二人转夫妻杂技绝活全集
- 二人转老包公陪情
- 二人转小豆豆黄黄氏女
- 二人转小帽集大全
- 二人转小帽王金龙
- 二人转大全杨三姐告状
- 二人转演员100
- 二人转反串男演员
- 二人转赵五娘寻夫唱词
- 二人转基本功
- 二人转功底压过郭德纲
- 二人转西河大鼓老来难
- 二人转正戏王忠堂
- 二人转崔文瑞讨饭全集
- 二人转的经典之作
- 二人转鞭打芦花作者舒兰侯
- 番茄小说怎么关有声阅读
- 复活英文有声书
- 富爸爸销售冠军有声书
- 风云崛起林峰有声小说在线收听
- 分享有声小说别惹那条龙
- 风尘豪客有声小说
- 凤隐天下有声小说
- 番茄小说有有声阅读功能吗
- 菲梦少女启明星
- 法朵有声读物
- 匪我思存往后余生有声书
- 法医秦明3之幸存者有声小说
- 法医秦明尸语者有声书
- 风轻云雾有声书
- 蕃茄免费有声小说
- 风舞苍穹有声小说
- 凡人修仙传有声小说347回
- 菲伯尔钢琴
- 凤凰小说有声全集
- 佛教有声书在
- 反派养成记
- 犯罪纪实有声小说
- 凡人修仙传有声小说585
- 凡人仙途有声小说
- 佛罗伦萨的最后致意有声小说
- 风水小宗师有声小说免费
- 风景小说有声
- 犯罪心理档案第四季有声小说
- 贩罪有声小说哪里能免费听啊
- 佛陀传有声读物
- 搞笑打岔相声剧本
- 郭德纲相声龙年封箱返场
- 郭德纲的儿子于谦相声全集
- 郭德纲相声丨画国画
- 关于春的相声的结尾
- 郭德纲于谦相声稿件
- 过年简易相声
- 郭德纲相声结尾词
- 观赏文明的相声
- 郭德纲相声西游记十大经典
- 郭德纲谢娜英达怼相声演员
- 广场舞二人转东北舞曲
- 郭德纲相声十个丫鬟挑四个
- 郭德纲相声描述赵子龙
- 郭德纲相声段子名称
- 搞笑德云社相声剧本双人
- 关于教育方面的山东快板
- 感恩节的由来天津快板
- 各国国名相声
- 鬼谷子评书290
- 光遇弹琴简谱单弦千与千寻
- 郭德纲相声说孙越吹口哨
- 公式相声商演节目
- 鼓音和清音区别
- 郭德纲于谦相声妙峰山
- 郭德纲最讽刺的相声
- 鼓厂直销2米寺庙大鼓
- 关于礼貌相声
- 高中英语双人相声
- 郭德纲于谦相声p3
- 红楼梦48回香菱学诗原文
- 皇帝的新装出自哪本童话
- 淮小麦的功效与作用
- 花繁叶茂在线播放
- 悍城电视剧简介
- 活血化瘀的食
- 皇叔别乱来好看吗
- 怀念过去的句子伤感
- 红楼梦适合多大孩子看
- 孩子学习的
- 黄豆鸟打斗叫声
- 黑河未来15天天气预报
- 红楼之史有前例
- 海鸥哪款性价比高
- 蛤蟆草晒干功效与作用
- 荷东经典歌
- 湖景花园二手房
- 很高兴遇见你电影
- 花千骨免费电视剧
- 红楼梦每回标题
- 活着就是多余
- 换个汽车发动机多少钱
- 画画西游记
- 孩子运动就咳嗽是怎么回事
- 环境 健康
- 海底小纵队第十一季
- 黑板电影
- 何谓论语
- 火车与铁轨作文600字
- 黄金项链哪里能卖
- 九年英语中考复习
- 决胜中考深圳专版英语
- 经典英语作文模板中考
- 江苏中考英语备考
- 金牌中考英语总复习
- 江西和山西中考英语
- 江西中考英语攻略听力
- 金华中考2023英语
- 今年英语中考作文考
- 今年绍兴英语中考难度
- 江淮名校中考英语4
- 江西中考英语作文讲解
- 九上英语中考词汇
- 金华中考英语解析
- 嘉兴中考英语难吗
- 金华18英语中考作文
- 今年英语高中考听力
- 经典必备中考英语作文
- 金华英语中考词汇
- 嘉峪关中考英语作文
- 江苏中考盐城英语
- 今年广西英语中考预计
- 济宁中考英语试卷2022
- 江苏常州中考英语2019
- 距中考18天英语
- 荆州中考英语模拟试卷
- 江苏无锡中考英语考纲
- 江西中考英语参考2023
- 江苏英语中考重要单词
- 金乡中考一模英语
- 康熙和佟佳氏的穿越小说
- 快穿系统宠女主的小说
- 科幻小说海魔
- 锴嫁王妃有声小说
- 开始就收李丽珍的港娱小说
- 抗拒又迷恋小说缘惜惜
- 狂武神的小说阅读
- 开时就无敌玄幻小说
- 科幻小说三体的作者是
- 开始男主把女主丢进蛇窝的小说
- 开局王者段位小说
- 快读小说免费官网下载
- 快穿女主强势的小说
- 看电子书英语怎么读
- 柯南高木小说
- 开心超人原创女主小说
- 看小说曲终人已散
- 开天灯小说
- 恐怖小说体内有螳螂
- 狂想人生皇后乐队传
- 可以看成年小说网站有哪些
- 可以两个世界来回穿越的小说
- 开心的另类小说
- 科技系小说怎么写
- 科幻幻想类的小说
- 开车穿越到古代的小说
- 看了人坏掉的玄幻小说
- 恐怖游戏捡男友小说
- 魁拔有小说或者漫画吗
- 跨位面经商的小说
- 六年级劳动节英语作文
- 六年级上册英语uite1
- 六年级英语关于爱好的作文
- 六年级下册英语单词 句子
- 六年级下册英语句子读法
- 六年级下册英语奥林匹克
- 六年级英语常考语法点
- 六年级英语课外小文章
- 罗湖小学的英语
- 六月英语启蒙歌曲大全
- 六年级上册英语u3复习要点
- 两岁英语启蒙廖单
- 六年级下册英语教育教养
- 洛基国际英语启蒙儿歌早教
- 六岁孩子英语启蒙单词
- 六年级上册英语3单元btalk怎么读
- 六年级英语精通版上册辅导
- 六年级英语译林6au3
- 六年级英语pep版句子表
- 六年级英语下家长会
- 六年级英语人教版pep上册mp3
- 六年级水平英语作文写动物
- 漯河幼儿学英语启蒙怎样学好
- 乐学英语零基础启蒙
- 六年级英语湘少版pep
- 两岁多英语启蒙水准
- 六年级下册英语第15业
- 励志启蒙英语歌曲简单版
- 六年级英语上册63页3a
- 鲁教版六年级英语期中
- 苗阜王声相声英文
- 没想到出自德云社的相声
- 马志明相声大赛完整版
- 马季老年相声
- 米粒儿二人转全集完整版
- 马季相声公益
- 马三立相声今晚十点钟开始
- 蟒袍相声演员
- 孟鹤堂相声2021
- 描写一个人说相声时很搞笑
- 梅花大鼓周文如黛玉悲秋
- 孟鹤堂周九良相声五官争功
- 闽南传统文化南音走进校园
- 马季刘宝瑞相声动画版
- 马季相声猜人名
- 马季十大经典相声训徒
- 麻衣相声专辑
- 媒体讲解相声
- 木板大鼓江淑芳
- 满门忠烈杨家将评书田连元
- 马季赵炎最后一个相声
- 模仿别人说话的相声
- 马潜龙走国评书
- 马三立郭德纲相声全集最新
- 莫红梅大鼓全集
- 名家快板
- 免费相声无弹窗
- 马季相声老家
- 孟根仓好来宝大全
- 马藤翔相声
- 能一起玩的手机游戏
- 娜迦女2全集30
- 尿酸高可不可以吃土豆
- 南美洲动物
- 哪个软件可以听知否知否
- 女生声音有磁性说明什么
- 男生突然对自己冷淡
- 你背一下圆周率
- ng英语发音三种
- 你不爱我儿歌
- 男生宿舍公约
- 牛犇
- 你的话的儿歌
- 农女福到
- 哪些词可以引导时间状语从句
- 女性隐私照
- 你有多强大
- 男人对得不到的女人是什么心理
- 那个网站听书免费
- 宁波周边免费景点推荐
- 你很棒英语怎么说
- 农村小女孩洗澡
- 南川良瑜国际养生谷海拔有多高
- 年会适合的纯音乐
- 你是人间星火
- 你的到来英语
- 念奴娇中周瑜的形象
- 女人伤感文案短句扎心
- 女友的五个放荡闺蜜们
- 农天和蛇的故事
- 欧美精品电影
- 噢美拉唑功效
- 欧美好看电影
- 欧美音乐排行榜
- omma瑜伽
- 欧美激情在线播放
- on my way
- 欧阳修 浪淘沙
- ossd化学
- one电台下载
- 偶尔头部微颤
- 欧洲三日游攻略
- 欧洲有名的旅游景点
- one怎么读英语单词
- o 开头的英语单词
- 欧洲旅游线路
- 欧布原生之初
- 欧美经典歌曲100首怀旧中文
- ogg格式转换为mp3免费转换器
- 欧洲人与动物
- 欧布奥特曼全部形态
- 欧美电影r级
- 讴歌汽车标志
- oops用英语怎么读
- october
- 欧洲民间故事读书笔记摘抄
- 欧若拉公主全集
- 欧洲自由行旅游攻略
- 欧美免费在线观看
- 欧洲的的英语
- 培声启蒙互动英语
- 匹诺曹启蒙英语
- 培生英语适合启蒙
- 扑克牌英语启蒙
- 破产保护动物英语启蒙
- 培养英语启蒙水果创意
- 披萨的英语启蒙
- 陪伴英语儿歌早教英文版
- 培生幼儿英语 发音
- 普林斯顿青少儿英语
- 平板电脑用于英语启蒙
- 拼音拼读英语启蒙儿歌
- 苹果英语启蒙儿歌小猪
- 彭水英语启蒙有哪些
- pororo小企鹅英语启蒙
- pep版英语五年级
- pep五年级上册英语第4单元课文
- pumpkin少儿英语启蒙
- 普通英语启蒙动物单词
- 胖名言英语儿歌启蒙
- 普娃英语启蒙儿歌
- 平底锅英语启蒙
- pep小学英语3到六年级所以短语
- 培生英语启蒙分级
- 烹饪英语启蒙儿歌数字
- 帕力果英语启蒙
- 培养英语单词启蒙
- 彭水英语启蒙如何选
- 苹果平板启蒙英语软件
- pep高中一年级英语
- 启蒙英语起名字大全
- 启蒙英语儿童故事有哪些
- 启蒙早教儿歌英语神曲
- 启蒙早教软件学习英语
- 启蒙英语亲戚怎么说
- 亲子英语启蒙多大开始
- 钱的英语启蒙儿歌abc
- 亲子英语启蒙从零开始
- 茄子的英语单词启蒙
- 启蒙英语该如何听写呢
- 启蒙英语小兔子变色
- 启蒙英语小鹿怎么写好看
- 启蒙英语儿歌大卡车
- 启蒙英语全部单词音频翻译
- 启蒙洪恩洪恩小小幼儿英语
- 启蒙教育英语名言
- 启蒙英语必学词汇有哪些
- 启蒙英语数字音标发音
- 清华英语幼儿启蒙音乐
- 启蒙老师英语怎么去读
- 清华幼儿英语启蒙全集2
- 启蒙英语用到的句子
- 秋天的英文儿歌启蒙英语
- 清古诗词启蒙英语
- 启蒙英语早教儿歌洗澡
- 启蒙英语听力哪个好
- 启蒙英语日常动词短语训练
- 启蒙英语上线上还是线下
- 汽车的幼儿英语启蒙歌曲
- 启蒙英语儿歌大全简单易学
- 日语情感语录
- 绕口令相声段子女生版
- 人在外地在荒快板词
- 如何改相声演员头衔
- 如何挑选相声大褂
- 日语清音组成
- 燃气公司相声
- 日行一善相声
- 人教版五年级上册数学练习题
- 日语听读
- 日语听力
- 让座相声全集
- 日语听力1
- 人教版一年级数学下册测试题
- 日语提升 文章朗读计划
- 日语入门
- 日照相声社团队
- 瑞安鼓词姚成
- 日语散文
- 日语听力-八个恐怖故事
- 人生相声词
- 日语轻松听/部分内容删除
- 如何记快板词
- 日语听力 第一册 第三版
- 日语配音秀
- 日语三级笔译官方教材练习用录音
- 热烈欢迎的大鼓节奏
- 日语启蒙2019
- 热门相声评论
- 日语日常生活用语
- 山东琴书钓金龟第三季
- 双簧武安快板
- 山东说相声的二个小孩
- 苏州评弹盘夫索夫全篇
- 三仁音像的琴书大全
- 适合相声开始放的音乐
- 苏州弹词演唱
- 四相声八卦
- 说四川话的光头相声演员
- 隋唐演义评书单田芳上部
- 盛伟相声地狱
- 烧饼相声扒马褂全集完整版
- 三国演义评书236袁阔成
- 世界杯相声汇6月29日
- 陕西方言中的文言文相声
- 苏州评弹2016
- 四月清音飘渺仙旅小说
- 苏州评弹名家苏春红
- 苏州评弹濮建东陈琰
- 山东琴书名家大全
- 说书人配上德云社混剪
- 说书人唐装
- 孙越说相声调侃贾玲
- 说书假唱
- 隋唐演评书
- 唢呐大秧歌二人转
- 尚田芳的评书
- 苏州二人转玩得溜
- 水平最差的相声演员李丁
- 四川清音丁
- 天津相声广播覆盖范围
- 谭维维大鼓
- 谈故事讲评书
- 童安格说相声
- 兔的相声
- 天下大势说书
- 土豪快板
- 天津相声广播站
- 唐山方言评书版西游记
- 天津快板女声
- 特别瘦的二人转演员
- 天津穿花长衫的相声演员
- 童林传217评书
- 剃头匠快板
- 田连元评书037
- 童鞋聚会打快板词诗
- 天津德云社的相声票价
- 特警力量张大亮评书
- 天津快板钢琴伴奏
- 听刘兰芳播说的评书岳飞传
- 天津卫视相声春晚解说
- 田立禾相声里的俏皮话
- 泰山河快板
- 田连元的评书杨家将全集
- 桃花源记评书
- 天津快板狗不理包子文本
- 童林传083评书
- 听完就不回唱歌的相声
- 听温州鼓词唱歌
- 铁齿铜牙纪晓岚评书袁阔成
- 王楚然庆余年2评论
- 为什么庆余年2没有播
- 吴刚还演庆余年2吗
- 吴刚出演庆余年2吗
- 为什么庆余年2还不出
- 吴刚透露庆余年2进度
- 王楚然庆余年2镜头
- 完美世界庆余年第2集
- 吴刚会演庆余年2吗
- 王倦回应庆余年2阵容
- 外国人庆余年2
- 王启年庆余年2
- 王倦谈庆余年2
- 王晓晨参演庆余年2
- 王启年 庆余年2
- 王楚然庆余年2图文
- 王楚然退出庆余年2
- 吴刚演不演庆余年2
- 五竹叔庆余年2
- 为什么庆余年2下架了
- 王楚然出演庆余年2
- 武侠剧推荐庆余年2
- 王倦庆余年2剧本下载
- 吴刚演庆余年2吗
- 吴刚陈道明庆余年2
- 吴刚出演庆余年2
- 为什么庆余年2不开播
- 为什么没有庆余年2
- 吴幸键扮演庆余年2
- 网传庆余年2将开机
- 小孩教高中生英语
- 新高中生英语学习
- 晓艳英语高中生
- 小英语作文高中生
- 想念高中生活英语
- 学期总结高中生英语
- 新加坡高中生英语成绩
- 西藏高中生英语作文
- 学高中生的英语
- 想教高中生英语
- 熊猫 高中生英语作文
- 现代高中生英语作文
- 写给高中生的英语
- 想要英语短语高中生
- 想学英语的高中生
- 学习英语神器高中生
- 行走英语作文高中生
- 新疆高中生英语竞赛
- 潇洒英语作文高中生
- 新的高中生英语
- 校园最美高中生英语
- 新西兰学英语高中生
- 新高中生 英语作文
- 喜欢男高中生英语
- 新年英语高中生作文
- 新加坡高中生留学英语
- 想学好英语高中生
- 小学英语竞赛高中生
- 校园日记英语高中生
- 写给高中生的话英语