教师讲《拇指姑娘》的故事时，幼儿头脑中浮现出拇指姑娘的形象。这一心理现象属于（  ）。

C

解析：

本题考查学前儿童想象的分类。想象根据是否有目的性，可分为无意想象和有意想象；根据内容的新颖程度和形成方式，有意想象可以分为再造想象和创造想象。再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘，在头脑中形成新形象的过程。题干中，幼儿根据教师对拇指姑娘的语言描述，在头脑中浮现出拇指姑娘的形象，这一心理现象属于再造想象。C项正确。

A、B两项：均为干扰项。与题干不符，排除。

D项：创造想象出来的形象是所有的人都不知道，现实生活中甚至可能不存在的事物。如：想象乘坐一辆长着翅膀的汽车。与题干不符，排除。

故正确答案为C。