小学生应不应该追星

这个问题不能一概而论的，因为追星有正反两面的效果，本人认为追星的性质不同就会得到不同的结果。
小学生就如一张白纸，他们上学是开始让这张白纸慢慢绘上颜色的阶段，单单喜欢由电视带动起来的卡通人物，或歌星明星，从而无心上课或花钱来买贴纸等追星用品的话，这种情况就是影响极大的，是不赞成的行为，应该及时纠正；相反的，若通过家长或老师的教育，在小学生面前宣扬一些学雷锋等人物的正面例子，从而使小学生学习而模仿“明星”行为，如做好事等，那就是很好的效果。
所以“追星”其有两面的，但若偏向正面的那应该支持。