求幼儿园体能游戏! 以及玩法!

太多了，楼主，先复制几个。幼儿园小班体能游戏:落叶找家教学过程: 一、热身运动: 二、听信号向指定方向跑1、倾听大风的音乐提问:听，这是什么声音?秋风吹来了，树叶宝宝们都一个个离开了自己的妈妈，它们好寂寞啊，那可怎么办? 三、幼儿自由结伴探索与小树叶玩的方法师:小朋友都找到了自己喜欢的小树叶。教学过程: 一、热身运动: 二、听信号向指定方向跑1、倾听大风的音乐提问:听，这是什么声音?秋风吹来了，树叶宝宝们都一个个离开了自己的妈妈，它们好寂寞啊，那可怎么办? 三、幼儿自由结伴探索与小树叶玩的方法师:小朋友都找到了自己喜欢的小树叶，想一想，你可以和小树叶怎么玩?谁来试一试? 1、个别幼儿尝试演示。 2、请幼儿自由探索，鼓励幼儿玩出和别人不一样的玩法3、幼儿介绍学习好方法。 4、引导幼儿按颜色进行游戏: 5、游戏:给落叶找家幼儿自选站成红、黄、蓝三队。游戏开始一个跟着一个用自己的好方法带着小树叶。 教学目标: 1、尝试用树叶拼板进行一物多玩。 2、练习听信号向指定方向走、跑。 3、认识红、黄、绿三种颜色。2、分组练习



[师:明白游戏的玩法了吗?好，那我们来练习一次]



3、比赛:双脚行进跳



[师:现在，我们来进行比赛，比一比哪一队先跳过去，然后跑回原点。]



(三)游戏:爬



[师:刚才，我们用身体玩了跑和跳的游戏，接下来，再来玩一个爬的游戏。]



1、教师示范讲解游戏方法:请两排的小朋友手臂伸直，面朝老师，其他两排的小朋友从他们的手臂底下爬，爬的时候，膝盖不能碰到地面。



[师:请请X队和X队的小朋友手臂伸直，面朝老师，其他两排的小朋友从他们的手臂底下爬，爬的时候，膝盖注意不能碰到地面。]



2、组织幼儿游戏一-2次。



三、结束部分



1、放松动作:游戏“木头人”



[师:游戏做玩了，还想继续玩游戏吗?好，那就听老师的口令:原地踏步走、蹲下、起立、向后转……。“我们来玩一个游戏，小朋友睁大眼睛，你就可以在我的眼睛里看到你的影子，一定要睁大你的眼睛哦，要不然就看不见我了，找的时候不能推别人，小心点。”(提醒幼儿踏步走到老师身边，并注意和同伴保持一定的，不拥挤)“你们玩过“木头人”的游戏吗?不过今天玩的这个游戏和平距离时玩的不一样，有点难度的啊，你们扮“木头人”的时候，我动你一下，挠你一下，你们不能动。”“我们都是木头人，不许说话不准动。”(玩几遍)]



2、听音乐检查身体各个部位



[师:“请你跟我这样做。”(三遍)“帮我闻闻，帮我闻闻，我怎么闻到肉的味道啊，要像我这样闻才能闻到呢，深呼吸，呼(蹲下)。”



“快把我们机器上的零件都检查检查下次还能不能用，拍拍胳膊，拍拍腿，扭一扭。”不错，零件都是好好的，现在，让我们的机器好好的去休息休息，准备下一次在运转。]



3、回教室休息