怎样教孩子穿鞋（小班）

对于小班的孩子来说，要如空罩正确分清楚鞋子的左右，还是有
一定的难度。
每次小朋友起床后，
我们三位老师都要帮他们检查
鞋子穿得对不对，
我发现每天都有小朋友穿反鞋子，
而且有的叫
他们换过来之后还是反的，这让我们三位老师很烦恼。

于是我想到了一首儿歌
《鞋宝宝》
，
我觉得儿歌的内容很有
趣，
对小朋友是否穿对鞋子帮助很大，
于是我把这首儿歌运用到
了生活中，每次小朋友起床后，我就叫他们一边把小脚并拢，一
边念儿歌：
“两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，
穿反了，生气背对背。
”我让小朋友相互检查，看一看鞋宝宝是
生气了还是高兴了，
我看见小朋友都认真的检查起来，
嘴里还说
着：
“高兴了”
“生气了”
，我对平时经常穿错鞋子的小朋友会单
独讲解，教他们怎样检查自己的鞋子，怎样让鞋宝宝高兴起来，
小朋友好像都很乐意。慢慢的，我让小朋友当起了小老师，让小
老师带着小朋友边念儿歌边检查鞋子，
特别是让平时常穿错鞋子
的小朋友来检查，
过了一段时间，
我觉得穿错鞋子的小朋友越来
越少了，让我们三位老师很惊喜。

通过这件事，我觉得老师要懂得学以致用，做有心人。平
时我们身边有很多儿歌、
小故事等，
如果能把他们正确的运用到
生活中，要比老师不厌其烦地反复讲解，效果要亏茄好得多，这样既
有利于孩子们掌握知渣闹识，又能提高他们的行为习惯，一举两得。