六岁孩子边听故事边玩玩具好吗

不太好
孩子边听故事边玩玩具不太好、原因如下：
影冲返响孩子注意力的培养。幼儿玩玩具是培养注意力的较好方法，孩子边玩边听可能会分散注意力。
孩子容易“分心”。随着动作技能的发展和活动空间的扩大，孩子的好奇冲判蠢心越来越大，容易“分散陪心”，如果绘本本身不吸引她，可以放下书本去陪孩子玩，等孩子有状态了再继续给她读。
但是，这并不意味着孩子必须听故事，游戏对他们的发展来说更重要。

6岁的孩子边听故事边玩玩具,对其发展会产生一定的影响。
积极影响:
1. 可以培养孩子的多任务处理能力,既听故事,又玩玩具。
2. 通过玩具活动来帮助孩子集中注意举如力,听清楚故事内容。
3. 玩玩具可以释放孩子多余的精力,有利于听故事。
4. 孩子可以通过玩具中的联想来理解故事,增强参与感。
负面影响:
1. 无法完全集中注意力听故事,可能错过故事的某些细节。
2. 玩玩具的画面和声音会干扰对故事的思考与理解。
3. 过于依赖玩具,不利于培养安静听故事的习惯。
4. 可能养成心不在焉的散漫习惯,对孩子的品格培养产生负面影响。
总体来说,6岁孩子有限的注意力姿型很难同正册启时处理听故事和玩玩具两件事。可以让孩子先玩一会,然后停下来认真听故事。也可以尝试使用玩具辅助听故事,但不要长期依赖。培养孩子专心听讲的习惯也很重要