如何提高6岁孩子的专注力？

提高孩子的专注力，有很多种方法。但是六岁的孩子有他的特质，正是从幼儿到儿童期的转换，也就是说，他不再是宝宝了，而是一个准小学生了，已经有了自己的观点和思想。

而对于即将上小学的孩子而言，专注力是非常重要的，无论是听老师讲课，还是日后的发展。但是提高孩子的专注力，不能是强迫症的行为，只能是引导，因为你强迫他坐在一个地方不动，也许他的思想根本就是在放空或者是想别的事情，不能称之为专注力。就像孩子在学校里上课，虽然同样是坐在教室里，有的人在听老师讲课，有的人在做小动作，还有的人就是在发呆。

那么我们如何让孩子专注的做一件事情呢？最简单的方法就是兴趣和引导。

兴趣的重要性不用多谈，但是如何引导孩子将兴趣变为专注的学习。比如孩子虽然喜欢玩玩具，可是每样玩具都玩的时间不长，不但频繁的更换，而且还可能扔到其他的地方。其他的兴趣也一样，比如画画、舞蹈、钢琴，人坐在那里，心不在那里，兴趣只是三分钟热度。

这种情况就需要家长的陪伴，一个刚开始一个人做一件事情是枯燥的，尤其是小孩子，当他拿起画笔画画的时候，很快就会无聊，如果家长陪在旁边，他画好了一座小房子，准备放下笔的时候，可以去问他，这是谁的房子啊？它的主人去哪里了呢？鼓励小孩子继续进行创作，他可能再画一个采蘑菇的小兔子。孩子再次停笔的时候，继续进行引导，小兔子没有好朋友，很孤单，帮他找几个好朋友吧。那么可以继续画小熊、小狗。

这幅画其实是一个完整完整的故事图。一只小兔子住在森林里的房子里，他去采蘑菇，邀请他的朋友小熊小狗来做客，大家玩儿得非常开心。这样的画作完成以后，孩子会有一种成就感，再有家长的表扬，他会非常开心，整幅作品的完成时间可能需要半个小时以上，这段时间内他一直在专注的画画，没有进行其他活动。

然而这种专注力的培养是和家长的努力分不开的，如果家长在孩子写作业或者画画的时候，一边玩手机或者是聊天，那么孩子怎么能专注于画画呢？

我们经常说身教胜于言传，培养孩子的专注力，除了兴趣和引导，更重要的就是家长在陪伴孩子的时候也要集中精神，否则事倍功半。